一年级下册数学课件-2.4 求两数相差几 北京版(2014秋)(共12张

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1、北京课改版数学一年级下册求两数相差几情境导入探究新知课堂小结课后作业加法和减法(一)课堂练习2怎样解答呢?返回情境导入女生的人数多,还是男生的人数多?多多少人?探究新知返回男生有7人女生有9人问题:女生人数多还是男生人数多,多多少人。返回方法一:探究说明女生的人数多9>7数数男生有7人女生有9人探究一个数比另一个数多几或少几的含义。返回方法二:探究一个男生对应一个女生,女生有剩余,说明女生人数多。通过一一对应比较求得。探究一个数比另一个数多几或少几的含义。返回探究从女生的人数里去掉与男生人数同样多的部分。就是要找出女生比男生多的人数。解决多几少几的问题。同样多的7人比7人还多的2人减

2、法算式:9-7=2(人)返回试一试通过一一对应比较-=(个)3313103比少()个。比多()个。想一想课堂练习返回-=(个)比多()个。比少()个。1010有14个碗,4把勺。14410返回想一想红金鱼用黑金鱼的数量减去红金鱼的数量。黑金鱼20条39条?条黑金鱼比红金鱼多多少条?-=(个)392019返回用大数减去小数。谁拔的多?多多少个?13-5=8(个)想一想13比5大,所以灰兔拔的多。这节课你们都学会了哪些知识?已知两个数,要求一个数比另一个数多几,首先要分清哪个数多,再想多的数是由哪两部分组成的,去掉与另一个数同样多的部分,剩下的就是比另一个数多的部分,用减法计算,大数减去

3、小数。返回课堂小结课本:第25页第3题返回课后作业

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