初一上第二单元练习题_免费下载ˇ

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1、第二单元珍爱自我1、小华能歌善舞，是班中的文艺委员；小强成绩优秀，经常帮助学习有困难的同学；小文热爱劳动，大扫除中总能看到他勤劳的身影。以上材料说明在一个班级中①每个人都有自己的独特性②同学们愿意做什么就做什么③每个人都可以再班级中找到自己的位置④同学们应各尽其能，发挥所长，奉献集体A①②B①②③④C①③④D②③④2、地球上的生命丰富多彩，人类是A自然界的主宰B自然界的一个部分C独立于其他生命之上的D所有生命中的最低形式3、每个人的生命都是有价值的，为了更好地实现人生的意义，追求生命的价值，我们应该①从现在做起，从小事做起，做

2、有益于人民的事②抓住一切机会，把别人比下去，体现自己更有能力③尊重他人的生命④奉献社会，服务社会A①②③B①③④C②③④D①②④4、世界上已经鉴定的生物物种有170多万种，平均每天至少有一种生物物种在地球上消失，1990年开始平均每小时消失一种五种。这给我们的启示是A物种锐减是符合自然界优胜劣汰规律的B我们要多培育新的生物物种C我们需要去关爱与呵护周围的生命，特别是珍惜野生动植物D这是自然现象，与人类无关5、地球上的生命丰富多彩，人类是自然界的一部分，我们对于地球上的其他生命的态度应该是A人类只关爱自己B人类有智慧，可以随心所

3、欲地让其他生命为自己服务C人类是地球的主宰者，可以随意地对待其他生命D人类要关爱自己，也要呵护地球上的其他生命6、下面关于生命的说法正确的是①生命时顽强的，也是脆弱的②动植物的生命力比人类强③为了人类的生存，可以随便践踏其他生物的生命④既要尊重人类的生命，又要尊重其他生物的生命⑤每种生命都有其存在的价值和意义A①②③B①④⑤C①②D②④⑤7、下列对人的生命的独特性理解正确的是①人的生命不同于其他生物，最具有智慧②每个人的人生道路各不相同③每个人的家庭状况、外貌特征各不相同④每个人都有独特的自我和精神生活A①②③B③④C①②③④

4、D②③④8、作为一名中学生，要珍爱生命，实现生命的价值，就应从自己身边的小事做起。以下做法不属于珍爱生命的是A何飞每天坚持认真做操，积极锻炼身体B郝山在上下学路上从不闯红灯，不穿越马路隔离带C周明为了显示自己的成熟，经常吸烟、喝酒D吴越从不去营业厅舞厅、网吧玩9、“人活着，不应该仅仅追求生命的长度，而更应该追求生命的质量”、对“生命的质量”的正确理解是A生活条件的优越B生活的艰辛和曲折C生命的价值和意义D物质生活的丰富10、“生命的质量在于追求，而不在于仅仅活着”，“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”、从这些语言中

5、，你能体会到A认得生命因为智慧而闪烁光彩B生命的珍贵，好死不如赖活着C生命的意义不在于长短，而在于充实的内涵，珍爱生命就要不懈地努力，延伸生命的价值D应善待他人的生命11、我们珍爱自己的生命，并尊重他人的生命，就应该①培养对社会、他人，尤其是对残疾人的关爱②对他人的生命持珍惜和尊重的态度③为了实现自己的人生价值不择手段④关爱弱势群体A①②③B②③④C①③④D①②④12、目前，我国登记在册的吸毒人员有100多万，其中70%以上为35岁以下的青少年，在校学生也达数千人之多。这给我们的启示是①珍爱生命就应该奋发有为，消极颓废等于慢性

6、自杀②珍爱生命就应该远离毒品③人生苦短，有一天快乐就要纵情享受一天快乐④吸毒是潇洒的表现A①②B③④C①④D②③④13、下列对珍爱生命理解最全面的是A珍爱自己的生命，好死不如赖活着B珍爱他人的生命，善待他人的生命C爱护自然界中的动植物D在珍爱自己生命的同时珍爱其他生命14、恩格斯说过：“人本身是自然界的产物，是在他们的环境中并且和这个环境一起发展起来的。”这句话说明了A多彩的生命构成了缤纷的世界B自然环境是人类生存、繁衍的物质基础C人类是自然界的主人D人类和自然界同时出现15、人以独特为贵，我们应该通过下列哪些努力体现自己生命

7、的独特①清楚自己的优缺点②从实际出发，提出适当的自我要求和期望③消极行动④正确评价自我A②③B③④C①②④D①②③16、世界因生命而精彩，我们珍爱自己的生命，就应该①无论遇到多大挫折，都不轻易放弃生的希望②眼神自己生命的价值③肯定自己的价值，珍爱自己的生命④善待他人的生命A①②③④B①③④C③④D①②③17、你认为下列行为中哪些做法与“关爱生命”相违背①周末到森林中打猎②到餐馆吃野生动物③放生从农民手中买来的蛇④保护珍稀动植物A①②B①②③C③④D①②③④18、在2003年2月1日，美国的“哥伦比亚”号航天飞机在返航中失事，七

8、名宇航员魂归太空，这七位都是人类的杰出人物，培养出这样的人才需要几十年的时间，但是他们的生命却在短短几秒钟的时间内就永远消失了，留给我们的是伤心的回忆和无比的惋惜。对于生命理解正确的有①生命是顽强的，也是脆弱的②生命属于我们只有一次，我们一定要善待自己③我们每个人都要去关爱与