九年级物理_1.3《比热容》课件_教科版

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1、将室温下的半壶水和一壶水烧开，那个需要的时间更长？将室温下的两壶水，一个烧至50℃，一个烧至100℃，那个需要的时间更长？水在温度升高时吸收的热量，可能跟水的质量有关，跟升高的温度有关。概括：对于同种物质，质量越大，升高的温度越高，吸收的热量越多。1、怎样科学地研究物体吸收热量多少与物质种类的关系？小组讨论实验方案2、怎样保证各组的水和铁吸收热量相同?3、实验中要注意测量和记录哪些物理量？比较方法一：在加热时间（吸收热量）相同的情况下，观察物体升高的温度是否相同。方法二：观察物体升高相同的温度所需要的时间（

2、吸收热量）是否相同。制定计划1、用天平测出相同质量的水和铁。2、加热前先测出铁和水的初温t1，并记录下来。注意温度计的正确使用。3、加热开始时同时计时，加热几分钟后停止加热，同时用温度计测出温度t2，并记录。4、分析实验数据。设计记录表格测量次数初始温度/℃234......水/℃19374246铁/℃19718898实验分别将质量相同的铁和水装入烧杯，放在石棉网上用酒精灯加热并搅拌要的时间.测量两组数据器材：天平、两个烧杯，两支温度计，石棉瓦，酒精灯，支架、火柴、温度计、秒表水的温度加热相同时间后吸收相同

3、热量时，谁升温更快？如果要升高相同的温度谁需要的时间更长？铁的温度质量相等的铁和水升高相同温度时，铁比水需要的时间_____（长/短），升高相同温度时铁比水吸收的热量____（多/少），这说明：质量相等的不同物质，在升高相同温度时，吸收的热量____（相同/不同）。短少不同分析与论证我们把单位质量的某种物质温度升高（降低）1℃所吸收（放出）的热量叫做这种物质的比热容，简称比热。符号：c。比热容的定义：物理意义：描述不同物质的吸热或放热的本领。常用单位：焦耳/(千克·℃)单位符号：J/(kg·℃)读作：焦耳每

4、千克摄氏度由实验可知，同种物质比热容是的，不同物质比热容一般。比热是物质的一种属性。不同一定分析比热表，可以找出哪些规律？J/(kg·℃)水4.2×103砂石0.29×103酒精2.4×103铝0.88×103煤油2.1×103干泥土0.84×103蓖麻油1.8×103铁、钢0.46×103冰2.1×103铜0.39×103空气1.0×103水银0.14×1031、烧杯中装有酒精，现用去一半，则剩余酒精的下列物理量中，发生改变的是（）A.质量B.密度C.比热容D.沸点A2、新疆民谣“早穿皮袄午穿纱，围着火炉

5、吃西瓜。”反映了当地昼夜的温差较（大/小），从比热容角度来看，这是由于。大砂石的比热容较小3、小明从表中提供的信息中，得出以下几个结论，其中错误的是（　　）A.汽车发动机用水来冷却效果好B.液体的比热容都比固体大C.同种物质在不同状态下比热容值不同D.质量相等的铜和铅，升高相同的温度，铜吸收的热量多几种物质的比热容（J/kg·℃）水4.2×103干泥土0.84×103酒精2.4×103铜0.39×103冰2.1×103铝0.88×103水银0.14×103铅0.13×103B液体质量初温加热时间末温水480

6、g20℃10min50℃煤油480g20℃5min50℃液体质量初温加热时间末温水480g20℃10min50℃煤油480g20℃10min80℃(1)表一的数据说明质量相同的水和煤油升高相同的温度所吸收的热量__________。(2)表二的数据说明质量相同的水和煤油吸收相同的热量时升高的温度________。.用两个相同的加热器，分别对质量相等的甲、乙两种液体加热，其温度随时间变化如图，由图线可以看出（　　）A.甲的比热容比乙大B.甲的比热容比乙小C.甲和乙的比热容相同D.开始甲和乙的比热容为零从甲、乙

7、两液体中选择汽车的冷却液，应选择液体.3.将质量相同的铜、铁、铝块放在沸水中很长一段时间后取出，迅速放在0℃的冰块上（冰块足够大），则能够使冰块熔化最多的是(C铝＞C铁＞C铜)（）A.铜块B.铝块C.铁块D.一样多快乐提高