制定套筒零件(如图)的加工工艺及铣槽8的铣床夹具,要求快速夹紧计划(含全套CAD图纸)

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1、机械制造技术课程设计说明书设计题目:制定套筒零件(如图)的加工工艺,设计铣槽8的铣床夹具,要求快速夹紧专业:班级:学号:姓名:指导教师:机械工程系2014年11月21日哈尔滨理工大学课程设计说明书目录序言.................................................................................................................-2-一零件的分析....................................................................

2、........................-3-1.1零件的作用..................................................................................-3-1.2零件的工艺分析......................................................................-3-二工艺方案的分析及确定.....................................................................-3-2.1确定毛

3、坯的制造形式...............................................................-3-2.2基面的选择的选择....................................................................-3-2.3制定工艺路线.............................................................................-3-2.4机械加工余量、工序尺寸及毛坯尺寸的确定.................-4-2.5确定切削

4、用量及基本工时......................................................-6-三夹具设计...............................................................................................-14-3.1问题的提出................................................................................-14-3.2定位基准的选择......................

5、................................................-15-3.3切削力和夹紧力的计算.........................................................-15-3.4定位误差分析...........................................................................-17-3.5夹具操作的简要说明.............................................................-17-总

6、结...............................................................................................................-19-致谢...............................................................................................................-20-参考文献.......................................................

7、...................错误!未定义书签。全套设计加401339828机械设计帮帮团-1-哈尔滨理工大学课程设计说明书序言机械制造工艺课程设计是在我们完成了全部基础课、技术基础课、大部分专业课以及参加了生产实习之后进行的。这是我们在进行毕业设计之前对所学各课程的一次深入的综合性的复习,也是一次理论联系实际的训练,因此,它在我们四年的大学生活中占有重要的地位。通过本次课程设计,应该得到下述各方面的锻炼:1.能熟练运用机械制造工艺设计中的基本理论以及在生产实习中学到的实践知识,正确

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