基于卷积神经网络的注意缺陷多动障碍分类研究

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1、生物医学工程学杂志2017年2月第34卷第1期•1•·论著·基于卷积神经网络的注意缺陷多动障碍分类研究朱莉,张丽英,韩云涛,曾佺,常为科南昌大学信息工程学院(南昌330031)【摘要】注意缺陷多动障碍(ADHD)是一种高发于学龄儿童的行为障碍综合症。目前,ADHD的诊断主要依赖主观方法,导致漏诊率和误诊率较高。基于此,本文提出一种基于卷积神经网络的ADHD客观分类算法。首先,对脑部磁共振图像(MRI)进行头骨剥离、高斯核平滑等预处理;其次,对大脑的右侧尾状核、左侧楔前叶和左侧额上回部位的MRI进行粗分割;最后,利用3层卷积神经网

2、络进行分类。实验结果表明:①本文的算法能有效地对ADHD和正常人群进行分类;②右侧尾状核和左侧楔前叶的ADHD分类准确率要高于ADHD-200全球竞赛中所有方法达到的ADHD最高分类准确率(62.52%);③利用上述3个脑区对ADHD患者和正常人群进行分类,其中右侧尾状核的分类准确率最高。综上所述,本文提出了一种利用粗分割和深度学习对ADHD患者和正常人群进行分类的方法。本文方法分类准确率高,计算量小,能较好地提取不明显的图像特征,改善了传统MRI脑区精确分割耗时长及复杂度高的缺点,为ADHD的诊断提供了一种可参照的客观方法。【

3、关键词】注意缺陷多动障碍;磁共振图像;卷积神经网络Studyofattentiondeficit/hyperactivitydisorderclassificationbasedonconvolutionalneuralnetworksZHULi,ZHANGLiying,HANYuntao,ZENGQuan,CHANGWeikeSchoolofInformationEngineering,NanchangUniversity,Nanchang330031,P.R.ChinaCorrespondingauthor:ZHULi,Em

4、ail:lizhuthu@163.com【Abstract】Attentiondeficit/hyperactivitydisorder(ADHD)isabehavioraldisordersyndromefoundmainlyinschool-agepopulation.Atpresent,thediagnosisofADHDmainlydependsonthesubjectivemethods,leadingtothehighrateofmisdiagnosisandmissed-diagnosis.Tosolvethese

5、problems,weproposedanalgorithmforclassifyingADHDobjectivelybasedonconvolutionalneuralnetwork.Atfirst,preprocessingsteps,includingskullstripping,Gaussiankernelsmoothing,etal.,wereappliedtobrainmagneticresonanceimaging(MRI).Then,coarsesegmentationwasusedforselectingthe

6、rightcaudatenucleus,leftprecuneus,andleftsuperiorfrontalgyrusregion.Finally,a3levelconvolutionalneuralnetworkwasusedforclassification.ExperimentalresultsshowedthattheproposedalgorithmwascapableofclassifyingADHDandnormalgroupseffectively,theclassificationaccuracies(62

7、.52%)obtainedbytherightcaudatenucleusandtheleftprecuneusbrainregionsweregreaterthanthehighestclassificationaccuracyintheADHD-200competition,andamong3brainregionsinADHDandthenormalgroups,theclassificationaccuracyfromtherightcaudatenucleuswasthehighest.Itiswellconclude

8、dthatthemethodforclassificationofADHDandnormalgroupsproposedinthispaperutilizingthecoarsesegmentationanddeeplearningisausefulmethod

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