人口_世界语言与宗教课

人口_世界语言与宗教课

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1、出生率—死亡率=人口自然增长率 自然增长率越大,人口增长越快。世界人口的增长人口密度世界人口的分布?=该地区的总人口数/该地区的总面积有的地方稠密,有的地方稀疏。人口疏密的程度可以用人口密度来表示。世界人口分布图世界的人口稠密地区:亚洲的东部和北部、欧洲以及北美东部等中纬度近海的平原地区。世界人口的分布世界的人口稀疏地区:极端干旱的沙漠地区、气候过于潮湿的雨林地区、终年严寒的高纬度地区或地势高峻的高原、山区。世界人口的分布小节人口分布自然条件开发历史人口密集区地形平坦、水源充足、气候温暖湿润农业发展历史悠久,工业发展早,经济发达人口稀疏区地势高峻、干旱、严寒农业、工业起步晚,经

2、济差世界人口的分布世界人口每年增加人每天增加人每小时增加人每秒增加人8000万21917891322.5人口爆炸人口问题饥饿贫穷城市垃圾增多交通堵塞就业困难破坏森林人口增长过慢带来的问题人口老龄化劳动力短缺国防兵源不足人口问题人口问题人口政策国家举例人口过多,增长过快人口过少,出现负增长人口政策控制生育政策鼓励生育政策中国、印度意大利、德国等欧洲国家人口问题课堂回顾世界人口增长的特点自然增长率世界人口分布的特点人口密度的定义人口问题1.关于世界人口的增长,正确的说法是(  )A.18世纪以前人口增长较快B.18世纪以后人口增长缓慢C.20世纪以后人口增长缓慢D.18世纪以后,特别是

3、20世纪以来,人口增长大大加快做一做2.人口自然增长率的大小取决于()A.出生率B.出生率和死亡率C.死亡率D.出生人数和死亡人数做一做3.世界人口主要分布在 (   )A.中、高纬地区B.中纬度地区C.低纬度地区D.中、低纬度地区做一做3.世界人口主要分布在 (   )A.中、高纬地区B.中纬度地区C.低纬度地区D.中、低纬度地区做一做4.人口发展要与社会、经济的发展相,与环境、资源相。适应协调做一做第二节世界的语言和宗教(1)说出并记忆世界主要的六种语言及其分布地区。(2)了解汉语是世界上使用人数最多的语言,英语是世界上使用最广泛的语言。(3)知道三大宗教的名称及其主要分布地区

4、。(4)正确对待不同的宗教信仰,树立无神论观念。学习目标一、世界的语言世界上有2000多种语言,其中约30℅有文子,70℅没有文字。现在世界上使用比较多的语言有汉语、英语、法语、俄语、西班牙语和阿拉伯语。汉语、英语、法语、俄语、西班牙语和阿拉伯语。被联合国确定为工作语言。下面我们再看一下这些语言的集中分布区。你说我也说:世界主要语言的分布*****了解一下:1.汉语:汉语是世界上使用人数最多语言,在我国主要是汉族使用,一部分少数名族和海外华人和华侨所使用。总人数超过12亿。使用汉语的地区集中分布中国和东南亚。2.英语是世界上使用最广泛的语言,发源地是英国,大有与历史原因遍及全球如美

5、国,等都视英语为母语澳大利亚。也有许多国家把阴雨作为官方语言如印度、菲律宾。3.俄语:主要由俄罗斯人使用,但在东欧以国家影响也很大。4.法语:在欧洲主要是法国以及瑞士,比利时等国,其次在非洲的中和西部。5.西班牙语:西班牙和拉美地区的一些国家使用。6.阿拉伯语:它是阿拉伯国家的语言,主要流行于西亚和北非地区。语言主要分布地区汉语英语俄语法语西班牙语阿拉伯语中国、东南亚俄罗斯、欧洲东部的其他国家法国、非洲中西部亚洲西部、非洲北部等快速填一填欧洲的西部、北美洲、亚洲的南部等西班牙、拉丁美洲的许多国家语言主要分布地区汉语英语俄语法语西班牙语阿拉伯语中国、东南亚俄罗斯、欧洲东部的其他国家法

6、国、非洲中西部亚洲西部、非洲北部等快速记一记欧洲的西部、北美洲、亚洲的南部等西班牙、拉丁美洲的许多国家二、世界的宗教建筑特色:教堂是基督教的典型建筑,尖顶是它的特色基督教1.基督教是世界上信徒最多和流传最广的宗教总人数超过10亿。2.主要分布区:欧洲、北美洲、南美洲及大洋洲为主。经典教义:《圣经》。耶稣经典:《圣经》礼拜圣诞节基督教传统节日建筑特色:清真寺是伊斯兰教的典型建筑,圆顶是它的特点。伊斯兰教1.起源:7世纪诞生于沙特阿拉伯地区;经典教义:《古兰经》。2.主要集中地区和国家:亚洲的西部和东南部、非洲的北部和东部;中国主要分布在西北地区。男人蓄须女人蒙面伊斯兰教信仰。真主安拉

7、伊斯兰教徒又被称为。穆斯林朝圣不吃猪肉伊斯兰教的传统和禁忌节日开斋节宰牲节(古尔邦节)穆斯林群众在欢度开斋节之后的第70天,又迎来了回族穆斯林的第二大节日——古尔邦节。 教历每年12月上旬,世界穆斯林去圣城麦加朝圣,朝圣的最后一天——12月10日开始的3天定为“宰牲节”,开始举行盛大的庆祝活动。在伊斯兰教历10月1日。中国新疆地区称肉孜节,庆祝一个月的斋功圆满完成。建筑特色:寺庙是佛教的典型建筑,佛塔是佛教建筑物的代表。佛教1.佛教地位:世界第三大宗教信徒2亿左右。

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