《[历史学]考研历史基础中国古代史》

《[历史学]考研历史基础中国古代史》

ID:40241497

大小:482.00 KB

页数:104页

时间:2019-07-28

《[历史学]考研历史基础中国古代史》_第1页
《[历史学]考研历史基础中国古代史》_第2页
《[历史学]考研历史基础中国古代史》_第3页
《[历史学]考研历史基础中国古代史》_第4页
《[历史学]考研历史基础中国古代史》_第5页
资源描述:

《《[历史学]考研历史基础中国古代史》》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、主要内容导言第一章漫长的远古人类第二章夏商西周的社会情况第三章春秋战国社会的变化第四章秦汉时期封建社会的成长第五章魏晋南北朝时期封建社会的曲折发展第六章封建社会繁荣昌盛的隋唐五代时期第七章封建社会进一步发展的宋辽夏金元时期第八章封建社会高度成熟和在世界范围由盛转衰的明清(鸦片战争前)时期一、中国历史分期:(一)朝代:夏(约前21世纪到约前17世纪)商(约前17世纪到约前11世纪)西周(约前1046到前771年)[夏商周断代工程]东周:春秋(前770年到前476年)战国(前475年到前221年)秦(前221年到前206年)楚汉之争(前206年到前202年)西汉(前202年到8年)新(公元8

2、年王莽改国号)导言东汉(25年到220年)三国(220年到280年)220年魏国建立(265年西晋代魏)221年蜀国建立(263年魏灭蜀)222年吴国建立(280年西晋灭吴)西晋(265年到316年)东晋(317年到420年)南北朝(420年到589年)隋(581年到618年)唐(618年到907年)五代(907年到960年)北宋(960年到1127年)南宋(1127年到1276年)元(1271年到1368年)明(1368年到1644年)清(1644年到1911年)中华民国(1912-1949)中华人民共和国(1949至今)(二)古代、近/现代、当代:ancient/modern/con

3、temporary古代:1840年以前(道光二十年)近代:1840-1919-1949年(“近代”与“现代”,关于“近代”上限下限的讨论)现代(当代):1949年至今罗荣渠:《现代化新论》,北京大学出版社1999年版。(三)社会性质的演变:1、原始社会:夏朝以前的远古时代。(1)旧石器时代:(2)新石器时代:从距今大约1万年左右开始2、奴隶社会:前21世纪夏朝——前476年春秋时期结束3、封建社会:前476年战国时期——1840年鸦片战争(1)封建制度确立——战国(前475年起)(2)封建社会初步发展——秦、汉、三国、两晋、南北朝时期(前221年起)(3)封建社会进一步发展和繁荣——隋、

4、唐、五代、宋、辽、夏、金元时期(581年起)(4)封建社会开始衰落——明清时期(1368-1840年)4、半殖民地半封建社会:1840—1949年[关于近代社会性质的讨论](1)1940—1919年,旧民主主义革命时期(2)1919—1949年,新民主主义革命时期5、社会主义社会:1949—1956年,新民主主义向社会主义过渡时期1953-1956年,社会主义改造1987年中共十三大,社会主义初级阶段“五朵金花”:古史分期、封建土地所有制形式、资本主义萌芽、汉民族的形成、历代农民战争。关于中国是否经过奴隶社会问题的讨论。师大版教材对这一部分的处理。依照对中国何时进入封建社会的不同回答,可

5、以大致分出“西周封建说”、“春秋封建说”、“战国封建说”、“秦统一封建说”、“西汉封建说”、“东汉封建说”、“魏晋封建说”和“东晋封建说”九种。西周封建说:主要有范文澜、吕振羽、翦伯赞、杨向奎、徐中舒、王玉哲、王亚南、赵光贤、李埏等。战国封建说:主要有郭沫若、白寿彝、吴大琨、杨宽、田昌五等。两汉封建说:五十年代有侯外庐,近年有赵锡元。魏晋封建说:主要有何兹全、王仲荦、王思治、日知、赵俪生等。李慎之《“封建”二字不可滥用》(《中国的道路》,南方日报出版社2000年):“滥用‘封建’这个词原来正是政治势力压倒‘知识分子的人文精神’的结果。因为时下所说的‘封建’以及由此而派生的‘封建迷信’、‘

6、封建落后’、‘封建反动’、‘封建顽固’……等等并不合乎中国历史上‘封建’的本义,不合乎从FeudAl、Feudlism这样的西文字翻译过来的‘封建主义’的本义,也不合乎马克思、恩格斯所说的‘封建主义’的本义,它完全是中国近代政治中为宣传方便而无限扩大使用的一个政治术语。”是“‘一犬吠影,百犬吠声’的错误”。林甘泉《世纪之交中国古代史研究中的几个热点问题》(《21世纪中国历史学展望》,中国社会科学出版社2003年):“关于封建社会,有一种意见认为,中国历史文献上的“封建”指封邦建国,与欧洲中世纪的封建制度完全是两码事,所以不应套用封建社会的名称。这种意见是很难令人信服的。近代以来,我国人文

7、社会科学所使用的许多词汇,都和历史文献的本意不尽相符,有的意思甚至截然相反。比如“民主”一词,见于《尚书·多方》,原意是民之主宰,与我们今天所说的“民主”意思正相反。再如“革命”一词,历史文献的本意是顺天应人而改朝换代,与我们今天所说的“革命”意思也相去甚远。如果因为我们所使用的这些名词意思与历史文献不符,都要改正,岂不是乱了套?“封建社会”一词,大概是始于日本学者所翻译,再传播到我国的。中国历史上是否存在封建社会,根本问题要看封建

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。