中国现代诗歌鉴赏

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1、高二语文第4讲主讲教师：常玉晶（大连一中高级教师）【学习内容】现、当代著名诗人的诗作（第三册第一单元）【学习要求】1.总体上了解现、当代著名诗人及其作品。2.指导学生初步掌握鉴赏新诗的方法。3.使学生对诗歌的“意象”有所领悟。【内容精讲】现、当代著名诗人及其作品。现代诗歌二首（《再别康桥》、《我爱这土地》。）当代诗歌一首（《祖国，我亲爱的祖国》。）【单元测试】【单元测试答案】新诗“五四”时期始创和发展起来的一种新诗体。不讲究语言的外在格律，抒情性更强。以旧体诗形式反映现代思想生活的诗也是新诗。如何鉴赏新诗反复诵读，品

2、读节奏美。抓住意象，领悟意境美。深入分析，欣赏主题美。中国现代、当代诗人诗作一览01、郭沫若：诗集《女神》。02、徐志摩：诗歌《再别康桥》等。03、闻一多：诗集《红烛》、《死水》。04、冰心：诗集《繁星》、《春水》。05、戴望舒：诗歌《雨巷》等06、臧克家：诗歌《有的人》、《老马》等。07、艾青：诗集《大堰河》。08、何其芳：诗歌《我为少男少女们歌唱》等。09、郭小川：诗歌《青纱帐——甘蔗林》、《秋歌》等。10、李季：诗歌《王贵与李香香》等。11、贺敬之：诗歌《回延安》、《三门峡——梳妆台》等。12

3、、李瑛：诗歌《纸船》、《一月的哀思》等。13、舒婷：诗歌《祖国我亲爱的祖国》《致像树》等。14、顾城：诗歌《一代人》等。15、海子：诗歌《面朝大海，春暖花开》等。16、梁小斌：诗歌《我热爱秋天的风光》等。再别康桥轻轻的，我走了，正如我轻轻的来……徐志摩徐志摩徐志摩（1896——1931）浙江人。中国现代著名诗人，“新月派”代表诗人。曾留学美国、英国，其诗深受拜伦、雪莱的影响，语言清新，比喻贴切，具有轻柔明丽的风格。代表诗歌《再别康桥》、《沙扬娜拉》等。轻轻的，我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。

4、欣赏只身告别缓步飘然难舍之情欣赏那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。波光艳影喜爱之情河畔金柳欣赏软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，我甘心作一棵水草。康河柔波眷恋之情软泥青荇欣赏那榆阴下的一潭，不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻里，沉淀着彩虹似的梦。榆阴潭水留恋之情清泉浮藻欣赏但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥。笙箫别离惆怅之情夏虫沉默悄悄的，我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。欣赏只身告别悄声飘然不舍之情金柳软泥青荇柔波光影榆阴

5、潭水浮藻夏虫意象描幽静宁谧之景状依恋不舍之情意境意境与意象意境指诗歌中描写某种事物所达到的艺术境界。它是作家的思想感情和生活图景的和谐统一的结果。意象就是诗人借以寄托感情的具体物象。意象是体现意境的基础祖国啊，我亲爱的祖国舒婷舒婷，当代女诗人，1952年生，福建厦门人。1969年开始写作，其时诗已在知青中流传。1979年开始在《诗刊》正式发表作品。1980年《福建文艺》编辑部对她的作品展开近一年讨论，讨论涉及到新诗的一系列根本性问题。两次获全国性诗歌奖。1982年出版诗集《双桅船》和《舒婷、顾城抒情诗选》。代表作《祖

6、国，我亲爱的祖国》、《致像树》等。破旧的老水车薰黑的矿灯干瘪的稻穗失修的路基淤摊上的驳船贫穷、悲哀痛苦的希望未落到地面的花朵过去的落后现在的痛苦古莲的胚芽挂眼泪的笑涡新的起跑线绯红的黎明未来的希望我祖国你我血肉相连我愿为你奉献我的奉献“我”与祖国荣辱与共，“我”愿为她献出一切。借助缤纷的意象，抒发真挚的情感。祖国，我亲爱的祖国水车矿灯遂洞稻穗路基驳船纤绳蛛网古莲笑涡起跑线黎明大量使用意象强化意象特征破旧的干瘪的勒肩的挂泪的熏黑的失修的神话的新刷的历史的淤摊上的雪被下的绯红的我爱这土地艾青艾青艾青，原名蒋海澄，浙江人

7、。现代著名诗人。早期诗作多诅咒黑暗，调子沉重忧郁；抗战时期的作品多为觉醒了的民族而歌唱，格调高昂。代表作《大堰河——我的保姆》、《黎明的通知》、《我爱这土地》等，假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息的吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……我爱这土地土地河流风黎明象征受蹂躏的国土满腔的悲愤愤怒的反抗光明的未来歌唱“土地”，表赤子忠心。思考诗中的意象包含的

8、象征意义是什么？A．诗人未用“珠圆玉润”之类词，而用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱的歌喉，使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和执著的爱。B．关于“土地”“河流”“风”“黎明”的诗句，抒写了大地遭受的苦难、人民的悲愤和激怒、对光明的向往和希冀。C．“然后我死了/连羽毛也腐烂在土地里面”。这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的