Visual FoxPro程序设计基础 田俊华 刘爱军 25381-第10章表单的设计与应用

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1、VisualFoxPuo程序设计基础第10章表单的设计与应用创建表单10.1表单的操作10.2表单控件的操作10.3常用表单控件10.4表单应用实例10.510.1创建表单在VisualFoxPro中，创建表单的方法有以下几种。（1）使用“表单向导”。（2）使用“表单设计器”。（3）使用“表单生成器”。10.1.1使用表单向导创建表单打开“向导选取”窗口的方式有以下3种。（1）打开项目管理器，选择“全部”选项卡，从列表框中选择“文档”/“表单”命令，再单击“新建”按钮，然后在弹出的“新建表单”对话框中选择“表单向导”图片按钮，如图10.1所示。图10.1利用项目管理器打开表

2、单向导（2）选择“文件”/“新建”命令，在“新建”对话框中选择“表单”单选按钮，然后再单击“向导”图标按钮，如图10.2所示。图10.2“新建”对话框（3）选择“工具”/“向导”/“表单”命令，即可打开“向导选择”对话框，如图10.3所示。图10.3“向导选择”对话框1．创建单表表单下面使用表单向导为教师表建立表单。具体操作步骤如下。（1）用上述任一方法打开“向导选取”对话框。（2）在“向导选择”对话框中选择“表单向导”选项，单击“确定”按钮，进入“步骤1-字段选取”对话框，从“数据库和表”中选择需要的表。在此选择“学生成绩管理”数据库，在“数据库和表”对应的列表框中选择“教

3、师表”，然后将“可用字段”列表框中需要在表单上显示的字段添加到“选定字段”列表框中，如图10.4所示。最后单击“下一步”按钮。图10.4“步骤1-字段选取”对话框（3）在“步骤2-选择表单样式”对话框中，可以选择表单输出的样式和按钮的类型，左上角的放大镜显示的是选择的表单样式。表单样式有标准式（默认）、凹陷式、阴影式和边框式4种，按钮的类型也有文本按钮、图片按钮、无按钮和定制4种。一般选择默认值即可，如图10.5所示。在本例中选择“标准式”和“文本按钮”选项，然后单击“下一步”按钮。图10.5“步骤2-选择表单样式”对话框（4）在“步骤3-排序次序”对话框中，可以选择记录的排

4、序字段或索引标识，排序字段最多可以选择3个，还可以根据需要来确定记录的“升序”或“降序”排列。在本例中选择按“学号”升序排列，然后单击“下一步”按钮，如图10.6所示。图10.6“步骤3-排序次序”对话框（5）在“步骤4-完成”对话框中，提示用户输入表单的标题，并选择表单的保存方式，在本例中输入“教师信息”作为表单标题，并选择“保存并运行表单”选项按钮，然后单击“预览”按钮便可查看表单运行效果，最后单击“完成”按钮，如图10.7所示。图10.7“步骤4-完成”对话框（6）在弹出的“另存为”对话框中，输入表单的名称。在本例中输入表单名称为“教师信息表”，并选择相应的表单文件保存

5、路径，设置完成后单击“保存”按钮，如图10.8所示。保存后的表单文件将立即被运行，其运行效果如图10.9所示。图10.8保存表单文件图10.9表单运行效果2．创建一对多关系表单一对多表单向导可以帮助用户建立一个使用两个表的表单。表单中所使用的两个表之间要存在一对多的关系，一方所对应的表称为父表，多方所对应的表称为子表。具体操作步骤如下。（1）打开“向导选择”对话框。（2）在“向导选择”对话框中选择“一对多表单向导”选项，单击“确定”按钮。打开如图10.10所示的“步骤1-从父表中选择字段”对话框。在本例中，选择“学生表”为父表，然后在“可用字段”列表框中选择“学号”、“姓名”

6、、“性别”、“出生日期”等字段，添加到“选定字段”列表框中，单击“下一步”按钮。图10.10步骤1-从父表中选定字段（3）打开“步骤2-从子表中选择字段”对话框，从中选择“选课表”为子表，将“课程号”、“成绩”字段添加到“选定字段”列表框中，如图10.11所示。单击“下一步”按钮。图10.11步骤2-从子表中选定字段（4）打开“步骤3-建立表间关系”对话框，从中确定两个表之间的关联字段。选择“学号”字段为学生表和选课表之间的关联字段，如图10.12所示。单击“下一步”按钮。图10.12步骤3-建立表之间的关系（5）打开“步骤4-选择表单样式”对话框，该对话框与表单向导类似，从

7、中选择表单输出的样式和按钮类型。在本例中，选择“阴影式”和“文本按钮”选项，如图10.13所示。单击“下一步”按钮。图10.13步骤4-选择表单样式（6）打开“步骤5-排序次序”对话框，从中选择排序记录的字段或索引标识。在本例中选择按“学号”升序排列，如图10.14所示。设置完成后单击“下一步”按钮。图10.14步骤5-排序次序（7）打开“步骤6-完成”对话框，从中输入表单的标题。在本例中，输入“学生选课情况”，并选中“保存并运行表单”单选按钮，如图10.15所示。图10.15步骤6-完成然后单击“预览