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时间：2019-07-28
《陶庄中学《运动和能的形式》课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、第二章第1节运动和能的形式陶庄中学邵迎春1体育课前,我们都要做热身运动!那么科学课前大家想不想也做一下热身运动呢?2运动无处不在看短片，完成学习任务13布置任务自学课文，请完成学习任务2出示电动玩具，请说出所展示的有哪些运动形式如果把电池，取下会如何？这可以说明什么？让我们一起来找找生活中还有哪些形式的能？（完成学习任务3）4请发表你的观点从长三角的“电荒”到东北、华北的“煤荒”和“油荒”都是中国能源危机的信号。面对目前能源危机的现状，你觉得我们可以做些什么？5你想过这样的情况吗?如果教室里天花板上的电扇(或电灯)突然砸下来会怎么样?这可以说明什
2、么?高处的物体具有能请你找找教室还有哪些东西也有势能?----势能形变的物体具也有能6----动能运动的物体具有能看到它你想到些什么？7请发表你的观点据统计，2003年全世界交通事故死亡人数为50万，其中，中国为10.4万人。面对这种现象，你觉得我们应该做些什么？8流动的液体和气体具有动能吗?9去年10月，神舟6号再一次圆了我们的飞天梦！飞船在升空时的能量来自燃料燃烧释放出_____能；宇航员使用的各种仪表的工作需要_______能；宇航员在飞船中吃食物，主要是摄取_______能；飞船在飞行过程中具有_______能和______能。考考你动电
3、能,光化学势化学10课内拓展应用请阅读高尔基作品《海燕》的片段，完成课内拓展应用题。11运动的形式多种多样运动的形式机械运动声运动光运动生命运动热运动电运动(特点:空间位置发生变化)...…12能的形式电能化学能太阳能声能...…势能动能机械能能的形式多种多样13
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