新建MicrosoftPowerPoint演示文稿1~~

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1、墨道书画节活动背景中国书法源远流长，它以不同的风貌反映出时代的精神。本次书画节是由福建江夏学院墨道书画协会为同学们打造的一场以“了解中国书艺文化，提高学生文化涵养，丰富校园文化气氛”的品牌活动。活动以书画展、现场完成作品等形式让广大师生深入了解中国千年的国粹文化。为此，我协会将把书画节办成一场“有意义、有影响、高质量、高品位”的活动，以此提升校园文化品位，并让更多的同学参与其中。为校园莘莘学子提供一个相互学习与交流的平台，彰显同学们的个性与智慧，营造一片“畅游于书海，徒步于艺林”的深厚校园文化氛围，充实学生的

2、课外生活，展现中国上下五千年的艺术魅力。活动目的活动主题墨鸣生活，笔舞青春。四活动时间与地点时间：2013年6月15日（星期六）地点：操场五活动形式活动主要以作品展览与现场完成作品两种形式。征集作品、作品展览a.作品要求：健康向上、积极创新、贴近主题、形式多样、彰显青春。b.作品类型：书法作品(软笔、硬笔、内容可出自名家文章或自己原作)，绘画作品（油画、水彩、素描、漫画等）各种形式均可。c.报送作品请在每幅画背面右下角用铅笔正楷标明作者姓名、作品标题、班级等并于6月10日之前交给各班负责人再有各班负责人整理后

3、交给协会负责人。d.奖励表彰：征集的作品由各位嘉宾、评委进行打分最终评出一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖10名并将其作品进行集中展示。除此之外，将为每一位获奖同学颁发荣誉证书以及相应的奖品并通过红榜进行公示。（2）现场完成参赛作品a.有兴趣的同学进行自由报名并将报名表于6月13日之前交给各班负责人再有各班负责人整理后交给协会负责人。b.由选手现场发挥创作，时间为2小时。并由到场的各位嘉宾、评委对每一位选手打分最终评选出最为出色的作品以及表现突出的同学。c.奖励表彰：设立一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖

4、若干名（获奖名额根据报名人数来确定）。同时也将为每一位获奖同学颁发荣誉证书以及相应的奖品并通过红榜进行公示。六前期准备活动宣传横幅宣传：制作3条以“墨鸣生活，笔舞青春”墨道书画艺术节为主题的横幅，悬挂于食堂、图书馆以及操场。海报宣传：由宣传部制作书画节的海报4张（分别黏贴在第一食堂门口、3号教学楼、3号宿舍楼以及7号宿舍楼）。网络宣传：在校网站上发布有关活动相关内容、具体安排等。校园广播站宣传：利用广播媒介，多时段宣传活动相关动态。宣传单宣传：制作宣传单分发给各班同学。通知宣传：利用晚自习的时间进行扫楼宣传，

5、解决同学们的疑难。场地布置搬用桌椅：20张桌子20张椅子。作品悬挂：绳子2卷，夹子和大头针若干，将征集到的作品以及协会会员的作品按区域将星悬挂展示。桌面材料：三角牌、水、笔、参赛名单、活动流程等。书画用品：参赛同学所需要的毛笔大小各20—30支，毛毡15张，墨水4大瓶，宣纸100张。活动现场适当的进行装饰。音响设备：置于操场两侧，用于嘉宾讲话、比赛期间播放古典音乐以及颁奖环节播放颁奖音乐。嘉宾邀请：通过打电话，发邀请函的方式邀请院领导以及学生干部并落实名单。将征集到的作品进行整理并对绘画作品进行分组。校区间的

6、联系：协会会长与新校区的书画协会分责任人进行交流，鼓动大学城的同学积极参与。促进两个校区间的友好关系。向老师收集一些作品进行展览。奖品、荣誉证书的购买，以及荣誉证书的书写。七活动流程主持人致开幕词并并宣布“墨鸣生活，笔舞青春”墨道书画节正式开始。主持人介绍到场嘉宾与现场比赛选手亮相。主持人宣布活动流程及比赛规则并宣布现场比赛正式开始。（在现场比赛进行中，邀请报送绘画作品的作者为自己的作品进行讲解，在解读的过程中，评委为其进行打分）。第一组作者讲解。主持人宣读第一组作者的作品的分数。第二组作者讲解。主持人宣读第

7、二组作者的作品的分数。主持人将焦点投射至正在认真完成作品的选手身上。第三组作者讲解。主持人宣读第三组作者的作品的分数。现场选手展示自己的作品。邀请现场的观众上前表演。主持人宣布在作品展览环节的比赛结果（共评出一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖10名）。主持人邀请嘉宾为获奖作者颁发荣誉证书和奖品。主持人宣布在现场比赛环节的比赛结果（共评出一等奖二等奖、三等奖、优秀奖若干名）。主持人邀请嘉宾为获奖作者颁发荣誉证书和奖品。获奖作者合影留念。主持人致闭幕词并宣布“墨鸣生活，笔舞青春”墨道书画节圆满成功。主持人

8、宣读第三组作者的作品的分数。现场选手展示自己的作品。邀请现场的观众上前表演。主持人宣布在作品展览环节的比赛结果（共评出一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖10名）。主持人邀请嘉宾为获奖作者颁发荣誉证书和奖品。主持人宣布在现场比赛环节的比赛结果（共评出一等奖二等奖、三等奖、优秀奖若干名）。主持人邀请嘉宾为获奖作者颁发荣誉证书和奖品。获奖作者合影留念。主持人致闭幕词并宣布“墨鸣生活，笔舞青春”墨道