实验：粉体基本性质测量

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1、粉体认知实验主讲：张勇实验安排时间：10月24日上午8-12点乘车：自己乘坐，保留车票8-10点：无机非1班10-12点：无机非2班分组：2人一组实验目的本实验的目的是让学生了解和掌握各种粒度的测量技术，学生根据所学理论知识，设计选择不同种类粉体的粒度测量方法，重点了解显微镜测量原理与优缺点，掌握该方法的基本步骤和结果分析方法。实验原理变倍体视显微镜其光学系统如图一所示：光学成像系统由物镜（2×大物镜、变倍物镜），棱镜（半五角棱镜、直角棱镜组）及目镜组成。光学系统其左、右两部分同装于一机构中，犹如双眼直接观察物体，故具有立体感。物

2、体经物镜做第一次放大后，由目镜做第二次放大。本仪器放大倍率的连续变化是靠改变物镜的空间间隔来达到。半五角棱镜使光线的前进方向偏转45°，便于观察，而直角棱镜组则使物象正转，使目镜焦平面上观察到正立的象，与物体方位相一致。实验仪器实验原料粗砂：测量粒度粒度分布，计算形状系数细沙：观测形貌，分析组分实验步骤1.根据物体颜色，选择工作台黑、白其中之一面，将所需观察的物体放在工作台上。2.选择适当的放大功率，换上所需的目镜（10×或20×）。如在80×以下观察，则可卸下2×大物镜，其有效工作距离为87mm，如加上2×大物镜，放大倍率可达1

3、60×则有效工作距离为26mm，调节工作距离，可以松开锁紧手轮（7），并拉入或压入活动支柱（6）来达到。3.操作时，将物体移至工作台板（14）中心位置。移动升降手轮（5），使左右目镜能看到清晰的物象。如右目镜的像不清晰，则可以转动目镜调焦环，使之得到与左物镜同样清晰的物象，这样就看到了具有立体感的清晰物象，调焦工作基本完成。为得到适当的放大倍率，则可转动倍率调焦环调节圈（9），改变变倍物镜的放大倍率来达到。变倍物镜的放大倍率可以再读数圈（10）上读取。在必要时，可调节直角棱镜组（4），改变目镜的距离，以适应双眼观察。松动制紧螺丝（

4、11），可以使显微镜绕轴作任意位置的旋转。4.观察粉体的形貌和平均粒径结果分析测量粗砂的粒径测量粗砂的粒度分布计算粗砂的形状参数（10个颗粒）观测细沙的形貌，给出细沙的组成数，画出细沙的形貌。