实施SWOT分析

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1、实施SWOT分析鲍里斯战略计划战略计划是一个过程，组织机构通过这个过程去长期的计划那些媒介；战略计划是一个时标（时间比例），一个在组织内从短到3年长到10年间变化的时标。对于在UCC（美国联合碳化合物公司）里的一个部门来说，战略计划时标是6年。战略计划由三个同时发生并不间断地进行的行动组成：战略分析、战略选择和战略执行。战略分析：对目标组织现在内、外部战略地位的决定。战略选择：对未来可能的方向、目标及行为的产生和选择，其中包括对可能存在的风险的分析。战略执行：将选择贯穿于行动之中，反过来改变现在的地位。资源环境分析实施选择SWOT分析是一种战略分析方法，它包括两个因素

2、：对机会和威胁的内部分析及对优势和劣势的外部分析。机会和威胁：外部分析关注当前所面临的外部环境、外部机会和外部威胁。机会是企业可以利用的外部环境的一些特征，如：不断增加的研发基金。威胁是可能损坏企业的某些外部环境特征，如：资金的削减。根据不同的角度和看法、对未来所持有的不同假设、及对环境特征不同方面的考虑，某个特征可能既表现为机会，又表现为威胁。举例来说：政府的改变就很容易被认为同时是机会和威胁。通常，由于每个人都有自己的见解，并且这些见解都很容易被表达和讨论，所以很容易进行外部分析。对环境的考察：“在过去哪些环境影响了这个部门？未来又将会有哪些环境影响？”这个问题是

3、对那些可能对企业和重要的环境因素分析的一个总的观点。在这一阶段，这个问题被很好的用于不加任何评估和分类地自由讨论练习。虽然在他们的理由中会有一些不一致的意见，但过去的影响已经被识别。当然，对未来的一些影响是随机的。有一些，如在人口上的转变，当然是可以预见的。而其他方面，如网络的影响，我们只能大概想象一下，却不能完全预见到。环境的本质这个问题在文章有着很详细的描述。下面的标题可以帮助认识这些描述。社会：人口统计学，学生的兼职工作，学生的父母，学生和员工的态度等等。政治：国会、政府的改变。技术：网络学习，数据的保存和传输，不同的传输方式。经济：资金，学生数量，学校对工作的

4、吸引力，吸引员工的能力。法律：大学行为，健康和安全，平等立法。市场分析学校至少在两个被认同的市场开放：对学生和对员工。这些市场有着同为产品和服务开放的商品市场一样的所有特征，并可以按照同样的方法分析。他们有供给和需求，有市场价格（其中也包括一些非货币因素），并且被信息、观念和形象所影响。竞争者分析对学生和员工有很多竞争者：其他的爱尔兰的大学、科学技术机构、股票上市公司。但在国内国外仍然存在着同国外大学和雇佣者的竞争。对主要竞争对手的分析将会提供竞争者拥有该部门的优势和劣势的信息。注意：那些标题只是建议，仅仅是帮助组织机构去思考的。他们不是相互排斥的，而是相互交替的。没

5、有必要担心某一个项目要归在哪一个标题之下，我们的目的是鼓励思维，并且要尽可能多的全面地理解一个观点。在对外部分析的初级阶段，要将注意力集中在对外部环境的更广泛更丰富的描述上——不光是现在还有未来。不要试着去合成或者评估那些标题中的内容。随程序的推移，那些属于不同标题的项目都会自然而然的结合在一起，这是一个渐进的合成过程。对未来的预测无疑是困难的，对外部的分析尤其是一个独特的、富有想象的过程，在这个过程中，未来外部环境的特征要被识别。虽然不能使其完全正确，但是最初的描述越丰富，今后的分析就有可能越准确越有用。优势和劣势：内部分析考察一个部门的优势和劣势。优势就是一个部门

6、所特别擅长的，如学生焦点、研究成果。劣势是一个部门所不擅长的，如吸引研究生、获得研究资金等。资源对优势和劣势的分析最初包括从数量、质量和可获性等方面对资源的充足性进行考察。这种充足性可以从达到部门的目标，迎接由机会和威胁所反映的外部环境的挑战等方面表现出来。资源可以是物理实体的——建筑物、办公空间、实验室、计算设备；资源也可以是信息的——数据获得的途径、数据的可获性和可用性；资源也可以是人力的——人员和他们的技术，这些在后面都会有详细的论述。能力部门之间的区别就在于他们从学校和其他资源中获得资源的能力。一些部门有很好的能力，因此，他们能够支配更多的注意力、掌握更多的资

7、源、按照他们的意愿做决定、并为他们创造一个更有利的地位。在能力上的区别是不可避免的，但是对部门利用机会、克服威胁的能力有很重大的影响。你的部门在学校中有多大的能力，在这个领域中有多大能力？在其他领域有什么重要性。认识部门所处的地位并且明白地位的变化是非常缓慢的也是很难获得的是非常重要的。7S作为一个来自很大的会计师事务所的技术，7S是一种查看部门内在方面的方便的工具。在七个标题下，部门的优势和劣势是什么呢？战略：部门是否有一个书面的战略？这个战略是否向部门成员和其他人沟通过？这个战略有被监督吗？这个战略正在实施吗？组织结构：在部门中，正式的和非正式的