第一章、总论

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1、基础会计主讲：张旋10/3/20212011-2012-2课前的问题1．为什么学习会计学？是专业基础课；与你们今后的学习、工作、生活相关；10/3/20212011-2012-22．怎样学习会计？阅读教材、熟悉相关内容；对主要的理论问题系统地理解和掌握；在理解的基础上对相关的概念进行记忆；理解、分析和掌握所举实例；认真完成课后练习并参与讨论；结合教材进行课外阅读。10/3/20212011-2012-2课程的有关规定课程学时：总学时54学分：3学分考试课：满分100分期末考试成绩占总成绩的70%平时成绩占总

2、成绩的30%平时成绩的评判依据：考勤；课堂表现；作业完成情况：10/3/20212011-2012-2关于会计的话题1．什么是会计？字面上“会”是聚合、汇总的意思，“计”是计量的意思。“汇总”“计量”什么呢？2．假如你准备开办一个小规模的私人公司，从事商品批发销售业务，请大家思考以下几个问题：一般情况下开办公司的目的是什么？办公司除了办理各种注册手续外最重要的是什么？资金从哪里来？10/3/20212011-2012-2假如今年2月底你的公司一切筹备工作就绪,3月1日开始营业发生如下经济业务：1．3月1日你自己投

3、入2万，从银行贷款1万元存入银行。2．3月3日，从某工厂购入商品2.2万元，用银行存款支付。3．3月18日，出售全部商品售价3万元，货款存入银行。4．3月31日，用银行存款支付各项费用2000元，其中：工资1000元、银行贷款利息100元、房租700元、其他费用200元。10/3/20212011-2012-2经济业务对企业的影响1.投入　　　＋银行存款30000+自有20000+借入100002.采购-银行存款22000+存货220003.销售+银行存款30000+利润8000-存货220004.费用-银行存款2000-利润200

4、0合计资产合计36000资金来源3600010/3/20212011-2012-2结论以上是一个小企业简单的经营过程的记录，这个记录过程就是会计核算过程，是对企业生产经营过程发生的每一笔经济业务的真实反映，从以上例子我们可以得出企业的以下财务信息：财务状况：资产36000自有资本20000负债10000留存收益6000经营成果：收入30000-成本22000-费用2000=6000现金流量：流入60000-流出24000=净流入3600010/3/20212011-2012-2由上例我们得出一个关于“会计”的简单（感性）的概念

5、：会计就是对企业经营过程中的各项经济活动（经济业务）进行分类计量、记录、汇总，并通过编制会计报表的方式提供会计信息的一项管理活动。10/3/20212011-2012-2会计核算的基本程序发原记登编生始账记制业凭凭账报务证证簿表10/3/20212011-2012-2目录总论(会计概念、职能、目标、任务、作用）会计要素与会计等式会计核算基础（会计基本理论）账户与复式记账制造企业重要经济业务的核算成本核算会计凭证会计账簿财产清查财务会计报告会计核算组织程序10/3/20212011-2012-2第一章总论[内容提要]介绍了会计学最基本

6、的理论问题，阐述了会计的产生和发展过程及原因职能、会计的目标、会计的任务及会计核算所采用的基本方法等基本知识。第一节会计的产生与发展（自习）第二节会计的含义第三节会计职能与目标第四节会计任务与作用（自习）第五节会计的方法10/3/20212011-2012-2第一节会计的历史发展一、会计的产生会计是适应生产活动发展的需要和经济管理的要求而产生并随之发展的。剩余产品的出现是会计产生的前提条件，它使会计从生产职能中分离出来，成为一种独立的专门职能。10/3/20212011-2012-2奴隶社会——封建社会的会计，以会计专职人员的出现和官

7、厅会计机构的产生为标志。20世纪50年代以后的会计，以管理会计的形成及会计电算化的出现为标志。15世纪以后的会计，以帕乔利复式簿记出版和会计职业的出现为标志（近代会计史的两个里程碑）。古代会计近代会计现代会计二、会计的发展10/3/20212011-2012-2■“四柱结算法”：旧管+新收＝开除+实在龙门账、四脚账唐宋明清秦统一度量衡，使货币成为会计核算的主要计量工具■《周礼》一书中出现了“会计”一词。西周（一）会计在中国的发展我国古代王朝已设立官员管理会计工作。10/3/20212011-2012-2（二）会计在国外的发展古代会计在

8、国外也有很久的发展历史。近代会计形成13—15世纪，借贷复式记账法出现；1494年，意大利数学家卢卡.帕乔利所著《算术、几何、比与比例概要》，第一次对借贷复式记账法作了系统阐述。英国产业革命和股份公司的发展，促进了职业会