文言文阅读第一讲掀起你的盖头来——如何读懂文言文(上)

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1、如何读懂文言文(上)1.高考大纲：阅读浅易的古代诗文。“浅易”指合格的高中毕业生能够基本读懂的程度。2.考查频率：文言文阅读是高考语文试卷中的一个重要组成部分，每年都考。3.能力层次：主要以理解、分析综合为主，能力层次分别为B、C。4.题型赋分：各省文言文试题一般是3道或者4道选择题，每道题3分；文阅读的分值各省总分20分左右不等。5.考查方式：选择题和主观题综合考查。二、典题直击阅读下面的文言文，完成后面题目：明帝在东宫，丰在文学中。及即尊位，得吴降人，问：“江东闻中国名士为谁？”降人云：“闻有李安国者。”是时丰为黄门郎，明帝问左右安国所在，左右以丰对

2、。帝曰：“丰名乃被于吴越邪？”后转骑都尉、给事中。帝崩后，为永宁太仆，以名过其实，能用少也。1.典题再现（2013年江苏高考）正始中，迁侍中尚书仆射。丰在台省，常多托疾，时台制，疾满百日当解禄。丰疾未满数十日，辄暂起，已复卧，如是数岁。初，丰子韬以选尚公主，丰虽外辞之，内不甚惮也。丰弟翼及伟，仕数岁间，并历郡守，丰尝于人中显诫二弟。及司马宣王久病，伟为二千石，荒于酒，乱新平、扶风二郡而丰不召，众人以为恃宠。曹爽专政，丰依违二公间，无有适莫，故于时有谤书曰：“曹爽之势热如汤，太傅父子冷如浆，李丰兄弟如游光。”其意以为丰虽外示清净，而内图事，有似于游光也。及

3、宣王奏诛爽，住车阙下，与丰相闻，丰怖，遽气索，足委地不能起。至嘉平四年宣王终后，中书令缺，大将军谘问朝臣：“谁可补者？”家，思附至尊，因伏不辞，遂不知所说。景王知其议己，丰前后仕历二朝，不以家计为意，仰俸廪而已。韬虽尚公主，丰常约敕不得有所侵取，时得赐钱帛，辄以外施亲族；及得赐宫人，多与子弟，而丰皆以与诸外甥。及死后，有司籍其家，家无馀积。（节选自《三国志》裴松之注引《魏略》）（1）对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）然：这样及：等到C．时台制，疾满百日当解禄制：节制D．丰尝于人中显诫二弟诫：警告（2）下列句子中，全都表现李丰为官不贪财的一组

4、是（3分）①在邺下名为清白④丰常约敕不得有所侵取⑤得赐宫人，多与子弟，而丰皆以与诸外甥⑥有司籍其家，家无馀积A．①②⑥B．①③⑤C．②④⑤D．③④⑥（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A．李丰年轻时善于品评人物，影响很大，而父亲让他闭门谢客，其名声只是在魏国得到传播。C．曹爽专权的时候，李丰在曹与司马宣王之间两面讨巧，不明确表态，因而遭到世人的讥讽。D．李丰担任中书令两年以后，近来常常受到皇帝单独召见，招致景王猜忌，因不肯透露实情，结果被杀。（4）把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）①明帝问左右安国所在，左右以丰对。②丰子韬

5、以选尚公主，丰虽外辞之，内不甚惮也。2.试题特点（1）从考试内容来看，文言文测试是“言”“文”并重。“言”主要指文言文基础知识，如实词、虚词、句式理解、词类活用、语句翻译等等，“文”主要指对文意的理解，如筛选信息、归纳内容要点、概括中心意思等等。（2）从测试能力来看，文言文测试着重考查文言文基础知识的迁移能力和对文意的理解、分析、归纳和概括能力。（3）从题型来看，命题的指导思想一直定位在“能阅读浅易的古代诗三、能力突破（1）积累一定数量的优秀文言文。要求熟读并背诵教材中的文言文，并通读相应的《语文读本》中的文言文。（3）掌握一定数量的文言文实词和常用的文

6、言虚词，熟悉与现代汉语不同的句式和用法，如判断句、被动句、宾语前置、定语后置、成分省略和词类活用等等。（4）懂得一些古代文化常识，如人的称谓、天文历法、选官制度、官员任1.总体要求2.知识链接（1）官员官职的转换调动升降，如“除”字，这个字使用非常频繁，“谪”，贬官；“拜”，任命；“有司”，有关官员；“掾”，官吏；“致仕”，辞官；“乞骸骨”，请求不做官，回家养老。等等。这里，我们先简单介绍一下总体要求的第4点，了解有关古代文化常识。因为知道这些对我们读懂文言文很有帮助，系统的知识我们下面的的课会和同学们做介绍的。如：（2）时间方面，如“寻”字，是“不久或

7、刚刚”的意思，此外，如“须臾”，一会儿；“既而”，一会儿、不久；“旋”，很快。等等。（3）与帝王有关的词语，如“诏”字，是指“皇上或朝廷的命令、指示、诏书、文告”等意思，总之，与皇上有关。读文言文，看到这书；“宸”，指帝王住的地方，宫殿；“禅”，指古代帝王祭地的一种迷信活动；“御”，与皇帝有关的事物；“幸”，皇帝驾临。等等。（4）其它，如“丁……忧”，是“为……服丧”的意思；“服阕”，是指“服丧完了”的意思。“阴、阳”二字，指山水的阅读下面的文言文，完成后面题目：李丰，字安国，故卫尉李义子也。黄初中，以父任召随军。始为白衣时，年十七八，在邺下名为清白，识

8、别人物，海内翕然，莫不注意。后随军在许昌，声称日隆。其父不愿其然，遂令闭门，敕使