文言文考点化复习必修二

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1、《兰亭集序》文言知识通假字虽趣舍万殊通“取”，取向修禊事也茂林修竹况修短随化列坐其次丝竹管弦之盛俯察品类之盛所以游目骋怀所以兴怀，其致一也足以极视听之娱重点实、虚词古代的一种风俗高长旁边，水边盛大，热闹繁多用来……的原因动词，穷尽或取诸怀抱，悟言一室之内曾不知老之将至况修短随化，终期于尽及其所之既倦：取诸怀抱夫人之相与未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀固知一死生为虚诞每览昔人兴感之由后之览者，亦将有感于斯文有的人；会面乃，竟动词，至，及及：等到。之：动词，到达之于交往原因对；这面对；明白，懂得本来词类活用①名词活用为动词：一觞

2、一咏②形容词活用为名词：群贤毕至少长咸集死生亦大矣觞：喝洒。贤：有才有德之人。少：少者；　长：长者。大：大事。③数词活用为动词：固知一死生为虚诞：所以兴怀，其致一也：④意动用法：齐彭殇为妄作：动词，是一样的。把……看作相等。把……看作一样。古今异义列坐其次斯亦将有感于斯文或取诸怀抱古义：其，代词，指曲水。次，旁边、水边。今义：①　次第较后；第二。②　次要的地位。古义：这次集会的诗文。今义：文雅；文化或文人。古义：胸怀抱负。今义：①抱在怀里；②胸前；③心里存着；④打算。句式：①介词结构后置：会于会稽山阴之兰亭（于会稽山阴之兰亭

3、会）不能喻之于怀（于怀不能喻）亦将有感于斯文（于斯文有感）②定语后置：仰视宇宙之大（广大的宇宙）俯察品类之盛（丰富的万物）句式：③判断句：死生亦大矣④省略句：引以（之）为流觞曲水晤言（于）一室之内多义词练习修茂林修竹重修岳阳楼修守战之具雨村修书二封长，高修筑，修建撰写修造，打造致所以兴怀，其致一也假舆马者……致千里致谢、致敬不爱珍器重宝肥沃之地，以致天下之士兴致，情怀达到表达，表示招致成语：群贤毕至、崇山峻岭、放浪形骸情随事迁、感慨系之、游目骋怀游褒禅山记通假字长乐王回深父(fǔ)，余弟安国平父（fǔ）、安上纯父（fǔ）。“

4、父”通“甫”，古代在男子名字下加的美称。句意是：长乐人王回，字深父，我的弟弟王安国，字平父，和王安上，字纯父。古今异义1、而卒葬之古义：终于今义：士兵2、比好游者尚不能十一古义：十分之一今义：113、而世之奇伟、瑰怪、非常之观古义：不平常今义：very4、至于幽暗昏惑而无物以相之古义：到今义：达到某程度5、此所以学者不可以不深思而慎取之也古义：……的缘故今义：因果连词6、于是余有叹焉古义：由此今义：连词一词多义名1、以故其后名之曰“褒禅”。命名，名做动2、后世之谬其传而莫能名者说明，名做动观1、古人之观于天地观察，动词2、而

5、世之奇伟、瑰怪、非常之观景象，名词道1、有碑仆道道路，名词2、何可胜道也哉说，动词文1、其文漫灭文章，这里指碑文，名词2、独其为文犹可识曰“花山”文字，名词常1、非常之观平常，寻常，名词2、常在于险远常常，副词然1、有穴窈然……的样子，形容词词尾2、然视其左右然而，连词其1、其孰能讥之乎岂，难道2、既其出助词，无实义3、而余亦悔其随之代词，自己以1、夫夷以近而2、以其求思之深而无不在也因为3、此所以与“所”组成“……的缘故”词类活用1、则其好游者不能穷也走到头，形做动2、唐浮图慧褒始舍于其址筑舍定居，名做动3、以故其后名之曰

6、“褒禅”命名，名做动4、火尚足以明也照明，形做动5、后世之谬其传而莫能名者指名，说明白，名做动6、而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也尽情享受，副词做动词古汉语句式判断句1、此所以学者不可以不深思而慎取之也。这就是研究学问的人（在读古书时）不能不深深地思考并谨慎地采取的道理啊。2、今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。如今人们所说的慧空禅院，就是慧褒的屋舍和坟墓。倒装句唐浮图慧褒始舍于其址。介词结构后置。唐代的和尚慧褒起先在那华山的脚下而筑屋定居。省略句1、有志矣，不随以止也。有志矣，不随之以止也。即使有了志向，也不跟随（别人）而中途停

7、止前进。2、有碑仆道。有碑仆于道。有个石碑倒（在）路上。3、然力足以至焉。然力足以至焉而未至。但是我们的力量还足够到达那里（却没有到达）。“其”字意义用法归纳一、作代词1、第三人称代词，可代人、代物，用在名词之前，作领属性定语，译为“他（它）的”例：唐浮图慧褒始舍于其址2、第三人称代词，一般代人例：以其求思之深而无不在也3、活用为第一人称，译为“我、我的”例：而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也4、指示代词，译为“那”“那（个、些、里）”例：则或咎其欲出者5、指示代词，译为“其中的”例：其一犬坐于前《狼》二、语气词，放在句首或句

8、中1、表猜测、揣度语气，译为“大概、恐怕”例：其皆出于此乎？《师说》2、表劝勉、期望、命令或加强祈使语气例：吾其还也《烛之武退秦师》3、用于反问句中，加强反问语气例：其孰能讥之乎？4、语气助词，无实在意义例：既其出，则或咎其欲出者三、连词，表假设，译为“假若、如果”例：其若是，孰能御之？《