专题五--生物圈中的人(二)

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1、专题五生物圈中的人（二）一、选择题精准练考点精准练1泌尿系统1．能够将二氧化碳、尿素以及多与的水和无机盐等废物排出体外的器官是（　　）①大肠②肺③肝脏④皮肤⑤血管⑥肾脏A．①④⑥B．②③⑤C．①③⑤D．②④⑥D2．如图表示血液流经人体某器官时二氧化碳和尿素的含量变化情况。据图分析，该器官最可能是（　　）A．肾脏B．肺C．小肠D．心脏A3．人体的血液流经肾脏时，每天大约形成180升的原尿，但只有l.5升的尿液排出体外，在尿的形成过程中起重要作用的结构是如图中的（　　）A．②③⑤B．③④⑤C．①③④D．②④⑤B4．尿液排出人体外的正确途径是（　　）A．肾脏→输尿管→膀胱→尿道B．肾脏→膀胱

2、→输尿管→尿道C．肾脏→输尿管→尿道→膀胱D．肾脏→尿道→输尿管→膀胱A5．下列关于排尿意义的说法中不正确的是（　　）A．排出体内的废物B．排出体内的食物残渣C．调节体内水分和无机盐的平衡D．维持组织细胞的正常生理功能B6．某人的血浆、原尿、尿液成分比较如表（单位：g/100mL），根据样液的成分判断A，B，C三样液分别是（　　）A成分水蛋白质葡萄糖无机盐尿素A样液990.000.100.720.03B样液950.000.001.502.00C样液907.000.100.720.03A．原尿、尿液、血浆B．原尿、血浆、尿液C．尿液、原尿、血浆D．血浆、原尿、尿液7．如图是尿的形成过程示

3、意图，关于尿的形成和排出，以下说法错误的是（　　）CA．健康人的④内的液体不含葡萄糖B．④内的液体经输尿管、膀胱、尿道排出体外C．在尿液中发现红细胞是结构②发生了病变D．图中B处表示的是肾小管的重吸收过程考点精准练2神经系统8．图1是远处物体在某同学眼睛内成像的示意图，图2是该同学配戴眼镜后的成像示意图。下列分析正确的是（　　）BA．该同学是近视眼，该同学应配戴凸透镜B．该同学是近视眼，该同学应配戴凹透镜C．该同学是远视眼，该同学应配戴凸透镜D．该同学是远视眼，该同学应配戴凹透镜9．当悦耳的上课铃声响起时，你会迅速进入教室做好上课准备。接受铃声产生兴奋并形成听觉的部位是（　　）A．鼓膜

4、、耳蜗B．耳蜗、听觉中枢C．听小骨、听觉中枢D．鼓膜、听觉中枢B10．下列选项的排序符合如图所示关系的是（　　）D选项ⅠⅡⅢⅣA神经系统小脑脊神经脑B神经系统脑脊神经小脑C神经系统脑小脑脊神经D神经系统脊神经脑小脑A．AB．BC．CD．D11．在如图神经元的结构模式图中，表示细胞体的是（　　）A．1B．2C．3D．4B12．下列现象中，属于简单的反射的是（　　）A．谈虎色变B．画饼充饥C．老马识途D．吃梅止渴D13．如图是缩手反射的反射弧的结构示意图，有关该图的说法不正确的是（　　）A．②是传入神经B．③位于脊髓中C．若④受损，反射仍能发生D．⑤是效应器C14．小红和小狗一起听相声，小

5、红哈哈大笑，而小狗却一直沉默，这种差异是由于人类有（　　）A．语言中枢B．听觉中枢C．视觉中枢D．躯体感觉中枢A考点精准练3内分泌系统15．内分泌腺没有导管，其分泌物一激素直接进入人体的血管中，由血液循环运到全身各处发挥作用。下列属于内分泌腺的是（　　）A．泪腺B．唾液腺C．睾丸D．肠腺C16．图是人体的内分泌器官模式图。下列说法中正确的是（　　）CA．①是垂体，分泌的是性激素B．②是甲状腺，分泌的激素通过导管进入腺体内的毛细血管C．⑤是胰岛，分泌的胰岛素能促进细胞吸收和利用血糖D．⑥是肾上腺，分泌的激素能促进代谢和生长发育17．下列关于激素说法不正确的是（　　）A．由内分泌腺分泌B．

6、随血液循环运输C．在人体内含量较多D．具有显著调节作用C18．2018年5月15日“防治碘缺乏病日”的主题是“碘”亮智慧人生，共享健康生活。下列对碘的认识能体现主题中“智慧”含义的是（　　）A．碘是人体必需的无机盐，不能直接提供能量B．我们常吃的海带和紫菜含碘丰富，可防治大脖子病C．碘是合成甲状腺激素的重要元素D．幼年时期缺碘会造成智力发育出现障碍D19．某人现年30岁，身高90cm，最近通过了某科技公司的应聘考试，被聘为计算机软件开发工程师。他身体矮小，主要原因是（　　）A．幼年时缺碘B．幼年时缺钙C．幼年时生长激素分泌过少D．幼年时甲状腺激素分泌过少C20．《三国演义》中诸葛亮听说

7、马谡失了街亭，勃然大怒，面红耳赤。当时诸葛亮体内生命活动的调节方式和分泌量增加的激素分别是（　　）A．激素调节雄性激素B．神经调节和激素调节雄性激素C．激素调节肾上腺素D．神经调节和激素调节肾上腺素D考点精准练4运动系统21．关于人体运动，下列叙述正确的是（　　）A．运动系统由骨和关节组成B．每个动作需要一组肌肉完成C．关节囊保证关节活动灵活D．动作的协调受神经系统支配D22．关节是能活动的骨连接，在运动中起支点作用。如图是关节结构模式图，下列