我读书我快乐我成长x

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1、我读书，我快乐，我成长主题班会设计方案四-六年级适用活动目的•1、使学生明白读书的重要意义。•2、使学生明确什么是好书，懂得只有多读好书才有利于自身的提高和发展。•3、交流读书方法，畅谈读书感受，激发学生读书的热情。•4、展示读书成果，提高学生读书的自觉性，让学生养成好读书，读好书的良好习惯。活动准备•培训主持人•收集读书故事•读书名言•做好阅读卡•印好资料活动过程•一、读书名言引入（1分钟）：•1、主持人1：戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没

2、有翅膀。”同学们，由此我们可以想到，读书对我们是何等的重要！•2、主持人2：书，能给人知识，书，能净化心灵，书，培育了一代又一代人，然而只有爱读书的人，才能在书中找到智慧的金钥匙。书籍已经成了我们生活中不可缺少的一部分。今天我们有幸请到了很多同学的爸爸妈妈一起参加我们的读书主题班会，下面，我宣布《我读书、我快乐、我成长》主题班会现在开始！•二、讲名人读书故事（5-6分钟）•三、展示读书手抄报（8-10分钟）（请同学展示手抄报并介绍，并朗读自己的读后感）•四、展示阅读记录卡（5-6分钟）（请各位同学拿出自己的阅读卡在

3、小组里互相交流）•五、讨论那些书是好书（4—5分钟）•六、推荐好书（4-5分钟）（推荐好书—带上自己的书，并读读自己的阅读卡）（4名同学）七、评比班级里的“读书先进”，并予以表扬。（3-4分钟）评出“班级读书之最”：•“读书最多的人”•“读书最认真的人”•“课外知识最丰富的人”•“最爱书的人”八、班主任总结活动：（1分钟）一本好书，能带你走进知识的殿堂，让你在知识的海洋里尽情游弋；一本好书，能陶冶你的情操，提升你的品德；一本好书，能引领你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。同学们，让一起来记住我们的读书口号吧——我读书

4、、我快乐、我成长！