【AAA】《时代音画》超星尔雅章节检测答案

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1、【MeiWei_81重点借鉴文档】1.11(单选题]下面老师中擅长画敦煌画的是()。A、王勇B、李芸C、王文杰D、王海松1.21(单选题]20RR年，宋祖英美国个人音乐会，上演唱的第一首歌曲是()。A、《多谢了》B、《茉莉花》C、《好日子》D、《山歌好比春江水》2(判断题]《花木兰》这首歌传达了现代社会中女性的地位要高于男性。(R)2.「单选题]《茉莉花》之所以没有流传到.上海主要是因为()。A.北方地区的包容性更强B.此种音乐风格不被_上海人接受C.地理位置相隔较远D.同属沪语地区，语言差别不大3(判断题]“

2、各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”是费孝通的观点。(J)1.31(单选题]《茉莉花》是()民歌。A、山东B、安徽C、江苏D、河南2(判断题]先有《鲜花调》，再有《茉莉花》。(J)3(判断题]《茉莉花》的曲调完全继承了《鲜花调》，没有改动。(R)1.41(单选题]《茉莉花》流传到河北省与()进行了结合。A、河北四股弦B、河北西调C、河北梆子D、河北评剧2判断题:《茉莉花》在很多省份广为流传，在不同地区又有不同的曲调，这称为同曲变体。(J)1.51[单选题]普契尼看到的《茉莉花》乐谱是由()带到西方的A、钱德

3、明B、汤若望C、利玛窦D、约翰。贝罗2[单选题]扬剧的《鲜花调》最早可以追溯到()。A民国初期B、清朝末年C、乾隆年间D、康熙年间3[判断题1《中国游记》中收录的是《茉莉花》的母体版本。(R)1.61[单选题]木兰姑娘的“花”姓由()提出A、解缙B杨慎C、徐渭D、《黄陂县志》2[多选题]中国的木兰直到战争结束后才揭露其女性形象，迪士尼动画片中则是剧情进行到一半就进行了揭露，其原因是()A、中国的木兰隐藏得更好B、西方更强调个体意识B、C、中国的男女性别观念并没有那么对立D、西方文化不具包容性C、3[判断题]在木

4、兰出现的前后时期，中国都有很多勇武有力的女性记载。(R)1.71[单选题]最能体现汉语音乐性和节奏感的读书方式是()。A、伴奏演唱【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】A、B、无伴奏演唱B、C、朗诵C、D、吟诵D、2[单选题]下面歌曲中最能体现中国传统价值观的是()。E、A、《花木兰》F、B、《茉莉花》G、C、《多谢了》H、D、《爱我中华》I、3[判断题]《木兰辞》中的木兰彷徨、自卑，动画中的木兰充满自信。R1.81.[单选题]关于历史和文化，下面说法不正确的是()。A.文化具有地

5、域性B.历史是客观的，文化是主观的C.历史与文化每个人都应该知道D.活着的历史是文化，死去的文化是历史1[多选题]被称为“乐府双璧”的是()。A、《十R五从军征》B、《陌上桑》C、《孔雀东南飞》D、《木兰辞》2[判断题]流行音乐会有民族音乐的悠长韵味，民族音乐也会有短促利落的调子。(J)3[判断题]艺术的首要任务是审美，而不是辨别真假。(J)2.11[单选题]《时代音画》借助()的形式来展现时代。A、史料B、语言C、文字D、艺术2[多选题]音乐和美术在表现形式上的区别体现在()。A、音乐诉诸耳朵，是听觉艺术B、

6、美术诉诸眼睛，是视觉艺术C、音乐是动态的艺术D、美术是静态的艺术3[判断题]音乐是空间的艺术，美术是时间的艺术。(R)2.21[单选题]下面作品中表现了女巫的是()A、《鸡脚上的小屋》B、《牛车》C、《墓穴》D、《基辅大门》2[单选题]野兽派的第一次亮相是展出了作品(A、《图画展览会》B、《古堡》C、《生活的快乐》D、《戴帽子的女人》3[判断题]绘画可以通过音乐表现出来，马蒂斯就创作了以图画为名的音乐作品。(R)2.31[单选题]《最近玫瑰开放》是为()创作的【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_8

7、1重点借鉴文档】A、巴黎圣母院B、万神庙C、弗罗伦萨大教堂D、雷克雅未克大教堂2.「单选题1德彪西的钢琴曲《亚麻色头发的少女》常常与()联系起来。A.绘画作品《梦的移动》B.绘画作品《码头与海洋》C.诗歌《艾琳小姐》D.绘画作品《艾琳小姐》2(单选题]下面哪种乐器与建筑的联系最为密切?()A、手风琴B、管风琴C、钢琴D、单簧管3[判断题]《蓝色狂想曲》融合了古典音乐与爵士乐的元素。J4(判断题]既有用绘画作品命名的音乐，也有用音乐命名的绘画。(J)5[判断题]贝多芬说过，音乐是流动的建筑。(R)2.41.「单选

8、题1中国传统音乐的律制是()A.十二律B.十二平均律C.五度相生律D.纯律[単迭題1器乐合奏《春江花月夜》能辻人朕想到的建筑不包括()。A、芬州因林B、西湖烏鎮D、故宮太和殿[単迭題1下面不是广奈音斥代表的是()。A、《旱天雷》B、《采茶歌》C.《歩歩高》D、《喜洋洋》3[判断題]曾侯乙编钟有65个,至少需要2人同吋迸行演奏。(R)[判断題1.上海大学的溯因由王海松老茆設計。(J)2.