新好父母要为孩子生涯点灯

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1、新好父母要為孩子生涯點燈一、前言二、先請教幾個問題三、新好父母的角色四、新好父母的理念五、新好父母的須知六、新好父母的目標七、新好父母的應為八、新好父母的不為九、新好父母的策略十、新好父母的期許十一、結語相見歡喜緣會相互介紹認識簡介課程內容共商學習方式瞭解起點行為促進彼此成長江文雄簡介台灣苗栗人，現年６２歲已自國立台灣師大退休現任中華技術學院專任教授兼技職教育中心主任、國立台灣師大工業教育研究所兼任教授、中華民國商業職業教育學會秘書長熱愛網球、高爾夫球著有生涯規劃一活出快樂人生、技職教育概論、職業

2、類科教材教法、走過領導關卡－學校行政領導技巧等書共同學習一起成長引言看法心得經驗交流分享針對問題討論選題深入研究自行持續學習望子成龍　　　我們共同的心態子難成龍　　　我們共同的擔心子能成龍　　　我們應有的自信救子成龍你行我也行親師同心共同關切子女成長新好父母要為孩子生涯點燈先請教幾個問題您是否瞭解孩子的特點？您是否經常陪伴孩子？您是否有每天與孩子對話的習慣？您是否經常與孩子的老師聯絡？你是否瞭解孩子的交友情形？先請教幾個問題您是否經常閱讀親職教育的資訊？您是否有自己的生涯規劃？你是否瞭解孩子

3、的想法？您是否協助孩子的生涯規劃？您的孩子有困難時是否會告訴您？新好父母的意涵全新的父母新觀念、新視野、新方法全心的父母愛心、誠心、耐心很好的父母善解、包容、激勵稱職的父母教養、適性、貴人快樂的父母知足、和諧、健康新好父母的角色養育保護的角色教育訓練的角色資源提供的角色榜樣示範的角色溝通協助的角色朋友伙伴的角色引領成長的角色~迎接終身學習時代來臨~父母的新角色是學習動機促進者教育過程諮商者教育資源提供者方法專家問題解決者生活教育示範者終身學習帶動者切記：父母不再是權威的知識提供者與管理者新好父母必

4、須常懷虛心自有信心給了關心多了寬心溝通細心添增向心讚賞用心贏得溫心新好父母的理念(一)尊重先於權威身教先於言教讚賞先於指責指導先於要求參與先於獨斷服務先於監督權變先於固著新好父母的理念(二)做人比升學重要方向比努力重要活動比書本重要正常比分數重要鼓勵比責備重要關懷比說教重要動機比強迫重要新好父母的理念(二)適性比隨性重要專長比文憑重要幫助絕不能包辦疼愛絕不能溺愛讀什麼學校不重要，把什麼學校讀好才重要。新好父母的須知一、何謂新新人類二、新新人類身心發展的特徵三、新新人類次級文化的特徵四、新新人類的內

5、心世界五、新新人類的流行語六、新新人類的族群特色七、新新人類的行為特色八、新新人類的解讀九、常見的不當管理十、新新人類的管教策略認識新新人類心態作為指導孩子基礎父母們，您懂新新人類的心嗎？面臨身心、人際轉型產生認知矛盾、偏激心理他們天馬行空思緒別人難以猜透自己未必了解新新人類為何那麼酷?他的冷面：擺給大人看來自內心不安表示拒絕溝通希望中止談話展露討厭大人希望回歸自我何謂新新人類?根據社會學家的界定，大約指1970年以後出生者，屬於新人類。亦即，現在約25歲以下的青少年，兒童即算是新人類。年齡愈小

6、者，愈被誇張稱為新新人類。新新人類是草莓族?廣告有一段說：草莓族外表鮮艷，內在脆弱，禁不起碰撞。酸酸的，不見得好吃，內涵不夠充實。更麻煩的是，不耐久，禁不起時間的考驗。新新人類身心發展特徵生理發展比心理發展快速。父母照顧多，適應力差，依賴性高，不能吃苦奮鬥。升學壓力大，功課負擔重，挫折機會多心理成熟度低，待人接物差，不能虛心受教，不能自我負責。自我意識強，缺乏同理心，缺點多多毫不自覺。新新人類身心發展特徵價值標準多元化，凡事皆變，是非對錯無一定標準。缺乏耐心，講求速成，把握眼前歡樂，何必想那麼多。

7、不重權威，要求講理。自尊心強，凡事站在自我觀點，不能尊重別人，只要我喜歡，有什麼不可以。討驗囉嗦，期望關懷，上一代的觀念趕不上潮流，不太有用。何謂青少年次級文化是青少年同儕所獨具的價值觀、心理特徵、行為模式、觀念態度和生活方式。新新人類次級文化的特徵向同儕團體認同，尋求親密朋友交往，獲得情感慰藉與歸屬。尋求獨立自主，喜歡標新立異，服飾新潮，愛秀。樂於變革，富於急進輕躁傾向，缺乏耐性與定力。新新人類次級文化的特徵自我影像的追求；封閉唯我的圖像思考。強調自己獨立，故意唱反調、走極端不願受成人干涉。盲從

8、瘋狂的偶像崇拜。想辦法賺錢，認為有錢就能有較大的權力及自由。新新人類次級文化的特徵思想過度理想化，造成不滿心態，造成代溝問題。刻薄的語言形式。迷失的一代，沒有正確觀念，及沒有固定觀念，逸樂鬆軟的價值取向。懷疑的一代，對自己的態度與價值感到懷疑，短暫閒散的人生態度。叛逆的一代，反抗權威，狂飆放任、暴力相向。新新人類次級文化的特徵對形式主義的反抗。對機械化的生活不滿。逸樂鬆軟的價值取向。膚淺刻薄的語言型式。封閉唯我的圖像思考。新新人類次級文化的特徵短暫閒散的人生態度。盲從瘋狂的偶像崇拜