初二政治下学期公民应尽的义务

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1、第二课《我们应尽的义务》第一框公民的义务一、我们的法定义务二、我们的道德义务基础知识公民的基本义务——是我国宪法规定的公民的义务法定义务——宪法和法律规定公民必须履行的责任。道德义务——社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。付出的根据家庭亲情对人承诺社会社会规则付出的好处不这样做的后果家庭和谐、增进父子感情缺乏亲情让同学信任他缺乏诚信失去友谊在班级显现自己作为集体一员的作用自私自利，受到老师批评、同学指责维护了公园的秩序缺乏社会公德，还会受到法律制裁ABCD思考：对这幅漫画你有何看法？法律常识《中华人民共和国宪法》的规定：任何公民享有宪

2、法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。为什么为什么我们在享受权利的同时还要对他人、对社会履行相应的义务呢？1、我们不能只获得而不付出，不能只享受权利而不履行义务2、我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体3、自觉履行义务，是我们的天职，也是爱国的重要表现宪法明文规定，公民有依法纳税的义务，小珊虽未成年，但是我国公民，因此她的合法收入按法律规定上税是光荣的。是具有公民意识的表现。受教育既是公民的权利又是公民的义务劳动既是公民的权利也是公民的义务我国公民权利和义务的一致性公民权利和义务的对等性没有无义务的权利，也没有无权利的义务。——马克思公民

3、的基本义务1、维护国家统一和全国各民族团结2、保守国家秘密3、爱护公共财物，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德4、维护祖国的安全、荣誉和利益5、依法服兵役和参加民兵组织6、依法纳税各抒己见：除了上面谈到的义务，我们还应依法履行哪些义务？劳动、受教育义务夫妻双方有实行计划生育的义务父母有抚养教育未成年子女的义务和成年子女有赡养扶助父母的义务小龚尽心照顾双目失明的孤身老人，体现了什么美德？为什么社会对小龚的行为给予高度赞扬？体现了中华民族关爱老人、孝敬老人，善良、真诚、无私、奉献的美德。因为他的行为体现了无私奉献、关爱他人的高尚的道德情操。因为他的行为体现了无私

4、奉献、关爱他人的高尚的道德情操。（见教材第17页）单先生的行为为什么能感动失主、受到人们的称赞？面对38万元的现金，任何人都是面对一个巨大的诱惑，但中国历来都推崇用辛勤劳动获取幸福生活。单先生能够体会失主丢钱后万分着急的心情，为失主着想，想办法找到失主，挽回失主的损失，他的行为履行了一位公民的道德义务，体现了“拾金不昧”的传统美德。自觉自愿履行道德义务的意义既利于形成温馨、和谐的人际关系，又能促进整个社会的文明进步。基本道德规范：爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献法定义务与道德义务：均属义务范畴有些道德义务被国家认可为法律规范，即成为法定义务。1、法定义务是

5、由国家法律规定的，道德义务是在社会生活中自发形成的；2、法定义务以国家强制力作后盾确保履行，道德义务靠舆论、习惯和社会成员自觉自愿来履行。联系：区别：“只想享受权利，不想履行义务；想多享受权利，少履行义务”的认识正确吗？为什么？议一议不正确。权利和义务的一致性要求公民既要增强权利观念，依法行使权利，又要增强义务观念，依法履行义务。对于某些权利，公民可以放弃；对于法定义务，公民则必须履行。这既是道德的要求，更是法律的要求。课堂总结：公民的义务我们的法定义务我们的道德义务1、履行法定义务的原因2、公民的基本义务1、道德义务的涵义2、法定义务与道德义务的联系、区别3、履

6、行道德义务的意义4、我国基本道德规范提示：义务——每个人都要承担的责任道德义务——积极地、自觉自愿地履行的责任法定义务——每个公民必须履行的责任练习：案例分析：小汪是初中三年级的学生，因经常旷课，曾受过学校的处分，班主任老师和班级里的同学也多次对他进行帮助和教育。但他却说：“我一不偷，二不抢，不读书又不犯法。”班干部很为难，虽然小汪经常旷课，影响全班“争创三好集体”的评比，但又苦于没有更多更充分的理由说服他。问：小汪的辩解是否有道理？（或：如何理解受教育既是公民的权利又是公民的义务？）作业：1、我们依法履行的义务有哪些？2、“只想享受权利，不想履行义务；想多享受权

7、利，少履行义务”的认识正确吗？为什么？