【9A文】小学少年宫工作述职报告

【9A文】小学少年宫工作述职报告

ID:40199792

大小:35.50 KB

页数:6页

时间:2019-07-25

【9A文】小学少年宫工作述职报告_第1页
【9A文】小学少年宫工作述职报告_第2页
【9A文】小学少年宫工作述职报告_第3页
【9A文】小学少年宫工作述职报告_第4页
【9A文】小学少年宫工作述职报告_第5页
资源描述:

《【9A文】小学少年宫工作述职报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、【MeiWei_81重点借鉴文档】四官营子中心小学少年宫工作述职报告为山里的孩子插上腾飞的翅膀尊敬的各位领导、老师们:大家好!时光飞逝,我担任少年宫主任这一项工作已有一年了,在教育局、中心校领导们的关怀下,在全体教职员工全力配合下,我校少年宫活动得以有序的建立和开展,让农村的孩子享受到和城里孩子同样的优质教育,丰富了生活,陶冶了情操,培养了能力,增长了才艺,受到了教师、学生和家长的一致好评,产生了较好的社会效应。我现在对我担任少年宫主任工作以来,所做的工作做如下报告,首先成立了组织,筹建了机构1、我与校长毕共同商议建立领导小组和工作小组。工作小组以刘向阳褚美丽门立杰杨政王静东张卫华六位老

2、师分别为活动主管、安全主管、后勤主管的领导组织。同时制订了各类人员岗位职责、课程设置、教学管理、教师培训、考勤、财务管理、设施设备管理、安全管理、档案管理等各项制度。2、因地定人,因人设项我依据本校教师每人自身特长,和学校现有条件及在校孩子的年龄特点,尤其农村孩子的实际,成立了舞蹈、合唱、竖笛、电子琴、管乐队、花样跳绳、篮球、羽毛球、乒乓球、象棋、围棋、手工制作、针织、简笔画、剪纸、折纸、书法、微机、经典诵读共19个兴趣小组,把每天最后一节课确定为少年宫活动时间。3、制定责任、目标、要求【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】实行责任负责制,责任到人,项目到人

3、,辅导老师要制订全学期授课计划,认真备课,耐心辅导,认真上课,全面关心爱护学生。要充分利用学生兴趣爱好的心理优势,多讲多练,耐心指导,努力提高学生的专业技能水平。把少年宫各类艺术活动纳进学校教学计划,从而实现少年宫活动经常化和制度化。4、在安全治理方面设立专门的少年宫安全治理领导小组,制定各项规章制度,并由专人对少年宫的活动场地、活动设施、各种器材及时进行检查、维修,同时每个活动小组设负责人一名,负责学生的日常治理和安全工作,认真组织,精心安排,杜绝安全事故的发生。再次具体活动开展:1、德育类活动开展我们首先抓的是经典诵读。这一环节中,我们开展传送《弟子规》《三字经》《千字文》活动内容,

4、第一个活动内容《弟子规》。首先布置了《弟子规》文化走廊,、三个楼层分别体现了弟子规的六门主课和一门副课。一楼层《入则孝》,二楼层“泛爱众”、“亲仁”。三楼层是“谨、信”。其次是让学生通过读、诵、写、画、讲、唱、演的形式来理解、践行《弟子规》。20RR年3月,又把《凌源市小学生日常行为规范》制成表样与《弟子规》进行对照,把学生的养成教育外化为行为,内化为素质。20RR【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】年6月,在我校召开了《讲道德、守规范主题队会》,就是将《弟子规》与《小学生日常行为规范》有机地进行结合,取得了较好的教育效果。2、艺术类活动由于本校普九双高检

5、查顺利过关,各专用教室能较好地满足需要。为此我们主要开展合唱、舞蹈、口风琴、竖笛、电子琴、简笔划、书法、折纸、剪纸活动。其中合唱、口风琴、竖笛与弟子规学习内容相结合自编歌曲,起初学生连简单音都不会吹奏,到现在能达到三四十人能一起演奏六七首成曲,这类活动已经初具规模和特色。在简笔划、折纸、剪纸活动中出现许多学生可以,现场操作展示的好作品。在书法活动开展中,先从最原始临帖开始,生生有字帖,师师练书法,每周开展一节书法课,并定期开展了师生作品展,让孩子们在实践活动中提高书法的能力。3、科技类活动主要开展实验、微机、手工、针织活动。其中一年级微机做画、六年级手工针织都有很多学生达到现场非常熟练完

6、成几种优秀作品的能力。4、体育类活动在坚持做好跑操、课间操、眼保健操,积极开展阳光体育运动,保证学生每天有一小时体育活动时间外,主要开展象棋、围棋、花样跳绳、乒乓球、篮球。在象棋、围棋活动中我们聘请镇里下象棋最好,【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】黄宝印老师作为义务志愿者指导学生活动,现在已经出现六七名棋艺很不错学生。其中全面开展的是花样跳绳,花样跳绳在我校是一个新运动,最开始我校对花样跳绳是一无所知,在城关学校考察后才知道有竹节跳绳并能做各种花样。于是我们成立跳绳队以刘向阳、沈辰为辅导员,本着向他人学,向网络学,边学边教,边教边学,不断摸索,不断调整,

7、不断升级。先基本、再花样,再跳熟,再配乐。先个体,再多人,再群体,最后到全体。以跳绳队为先导,最后整体跟进的教法进行。于是我校从网上购买了竹节绳,其中单人跳绳800条,(学生人手一条)双人跳绳120条,团体绳70条。我们通过校本教材研发、实际运行操练、加强技能促进,(即以赛促练,以评激趣,以展创新)的这些活动方式,促进了花样跳绳的延展与升级。在全体教师共同参与下,现在我校孩子们不但学会交互绳、绳中绳、网绳跳、十字跳、越野跳、车轮跳、

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。