【9A文】小学五年级体育健康教案

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1、【MeiWei_81重点借鉴文档】小学五年级健康教育教案迎接青春期的到来教学目标1、认识什么是起青春期。2、认识青春期的身体发生的变化及如何正确迎接青春期的到来。教学重点:认识青春期的身体发生的变化,正确迎接青春期的到来。教学难点正确迎接青春期的到来。教学过程一导入新课1找一找自己身体的各个部位有没有变化,或开始有了什么变化。2板书课题:迎接青春期的到来二新授1、讨论:你们知道什么是青春期吗?你身体的各个部位发生了什么变化?2、师针对学生的发言小结3、课堂总结:(1)、迅速长高。(2)、心肺功能明显

2、增强。(3)、肌肉的发育十分迅速(4)、体重增加。(5)、神经兴奋性加强。4、为了今后的强健的身体,我们现在该怎么做?归纳:【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】(1)、养成良好的习惯。(2)、加强营养、合理安排饮食。(3)、不吸烟,不喝酒。(4)、保持正确的坐、立、走姿势。(5)、加强体育锻炼。(6)、保护好嗓子,不大声喊叫。课后小结保持良好的情绪教学目标1、教育学生知道什么是“情绪”及它与我们工作学习的关系。2、认识到不管在任何情况下都要能控制自己,不然就会自己给自

3、己背上思想包袱,影响学习和工作。教学重点:认识到“良好的情绪”与我们工作、学习的关系。教学难点:要学生学会控制住自己的情绪,不过度高兴,也不过度悲伤。教学过程导入想一想自己过去在遇到成功和失败的时候,是怎样控制自己的。师:同学们?什么叫做“情绪”?生:简单的说,情绪就是心情。师:当你心情好或者说情绪好的时候,你的表现什么样?(生交流)【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】师:是啊,不少同学都有这样的体会,当一个人情绪好的时候,干什么事都特别有劲.可见良好的情绪不仅对工作

4、、学习有利,对人的健康也有利,不是吗?相反,当一个人情绪不好的时候,整天无精打采,好象在生一场大病似的,对健康当然也十分不利了。你在情绪不好的时候是怎样的?(生交流)、师:我觉得你不该这样对自己,这不是明摆着要影响自己的健康吗?我们要学会控制自己的情绪。不论遇到高兴的或不高兴的事,都不要影响自己的情绪,这就是控制住自己。(教师讲范进中举的故事)、总结课后小结预防脊柱弯曲异常教学目标1、教育学生认识什么是脊柱弯曲异常2、使学生懂得怎样预防脊柱弯曲异常教学重点:认识什么是脊柱弯曲异常教学难点:始终不渝地

5、做到六个预防教具:几幅有脊柱弯曲异常的人体照片或挂图教学过程一、导入新课1上节课我们学习了什么?2揭示课题:预防脊柱弯曲异常二、新授1、出示挂图,讨论:美不美?什么是脊柱弯曲异常?2、师针对学生的发言小结3、课堂总结:4、为了今后我们现在该怎么预防?【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】归纳:(1)、保持正确的坐立走姿势;(2)、桌椅高度要适中,做作业光线要足;(3)、养成用双手、双肩扛提重物的习惯;(4)、不要连续看书、做作业,要适时休息;(5)、积极参加体育锻炼;(

6、6)、如有脊柱异常弯曲的,要及早矫治。课后小结预防肺结核教学目标1、教育学生认识什么是肺结核2、了解肺结核的传染途径及预防方法。教学重点:认识肺结核的危害及传染途径教学难点:始终不渝地预防肺结核教具:有关肺结核的挂图教学过程一、导入新课a)上节课我们学习了什么?b)揭示课题:预防肺结核二、新授1、交流课前收集的有关肺结核的资料,让学生初步了解肺结核的危害。2、谈谈肺结核是怎样传播的。【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】3、教师总结:一种是空气中结核杆菌,通过人的呼吸进

7、入人人的肺部,在那里繁殖、生长,人就会被传染肺结核。另一种是血液传播。4、说说患肺结核的病人,有哪些症状?5、大家一起朗读“预防的措施有”下面一段。课后小结噪声的危害教学目标1、教育学生了解噪声的危害。2、知道怎样减少噪声。教学重点:了解噪声的危害教学难点:知道怎样减少噪声教具:、有关噪声图片教学过程一、什么是噪音二、噪声的危害1、损坏听力2、影响学习工作.干扰睡眼3、影响心血管功能和内分泌系统4、危害中5、影响儿童的智力发育三、如何减少噪声的危害1、不去嘈杂的地方。2、少在交通繁忙的马路课后小结【

8、MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】血吸虫病的预防教学目标1、了解血吸虫病预防的危害.感染途径。2、知道血吸虫病的预防。教学重点:了解血吸虫病的危害教学难点:知道怎样预防血吸虫病教具:有关血吸虫病图片教学内容及过程一、血吸虫病1.感染了血吸虫病而引起的人畜共患疾病.2.血吸虫在人体内的存活时间平均为4——5年.长者达10——20年.3.虫卵入水.可孵出毛蚴.当遇到钉螺,在其体内发育繁殖。7——8周后尾蚴运出。人接触在穿入皮肤成黏膜,变寄生

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