岳麓版《历史》七年级上册第二单元复习

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1、第二单元整理复习一、先秦朝代更迭表朝代时间人物事件都城夏前2070年禹夏朝建立阳城（河南登封）商前1600年汤汤灭夏，商朝建立亳（河南商丘）前1300年盘庚王盘庚迁殷殷（河南安阳）周前1046年周武王武王灭商，西周建立镐京（陕西西安）前770年周平王平王东迁，东周开始洛邑（河南洛阳）二、知识提要1.夏朝的建立，标志着国家的产生。夏朝的统治中心在今河南西部和陕西南部一带。夏朝设置了官吏、军队和监狱，制定了刑法，建立了一整套国家机构，以巩固自己的统治。2.农业是夏朝最主要的生产部门，使用工具有石器、骨器、蚌器和木耒。夏朝人已经掌握了

2、水利灌溉技术和用粮食酿酒的方法。3.禹死后，启继位，从此，父子兄弟相承的王位世袭制取代禅让制，“公天下”变为“家天下”。4.夏桀、商纣都是历史上有名的暴君，他们穷奢极欲、荒淫无道、加重赋税，造成民生困苦、民心离散、众叛亲离，最终招致灭亡。5.商的统治区域东到海滨、西至陕西西部、成为当时世界上的大国。6.商朝经济以农耕为主，畜牧业也有了较大发展。商朝已经有了青铜工具，五谷（禾、黍、麦、粟、豆）齐全。7.殷墟陵墓的殉葬者和“戴枷的奴隶俑”反映了当时奴隶过着悲惨的生活，他们没有人身自由，被强迫劳动、奴隶主死后，还要把奴隶杀死或活埋殉葬

3、。8.武王伐纣的决战是前1046年的牧野之战，这是一场奴隶主之间争夺权利的战争，战争的结果是周军胜利、商朝灭亡。9.西周分封的目的是为了加强对全国广大地区的统治，分封的对象主要王族、功臣和旧贵族，先后分封的主要有卫、齐、鲁、晋、宋、燕等诸侯国。10.在西周，人的等级制度是很明显的，统治阶级（奴隶主贵族）有天子、诸侯、卿大夫、士四等。被统治阶级有平民和奴隶。统治阶级通过军队、刑罚和礼仪来实施统治。11.西周沿用了夏、商以来的王位世袭制，实行分封制，还实行嫡长子继承制，即规定只有天子、诸侯、卿大夫等职位，只有正妻所生的长子才有资格继

4、承。嫡长子继承制保证了王室、贵族统治权利的顺利继承，有利于社会的稳定。12.西周的疆域，西到今甘肃东部、东到今山东北部、北到今辽宁南部、南跨过了长江。13.西周推行土地国有制，农业经济发达，青铜农具已有使用，开垦荒地规模扩大。手工业门类多，有青铜铸造业、陶瓷制作业、车辆制造、玉器雕刻等。西周商业有了一定发展，铜开始用作货币。14.周厉王昏庸残暴，贪财好色，用严刑镇压人民，引起了镐京的平民暴动，西周走向衰落。周幽王“烽火戏诸侯”，最终导致犬戎攻破镐京，西周灭亡。15.甲骨文是殷墟出土的刻在龟甲和兽骨上的文字，今天的汉字与甲骨文有着

5、一脉相承的关系。16.甲骨文是在河南安阳小屯村出土的；19世纪末，一个叫王懿荣的人在服用的中药里意外发现了甲骨文。17.甲骨文的内容：记录了商王的活动，反映了商朝的政治经济情况。意义：我国有文字可考的历史从商朝开始。18.金文是铸刻在青铜器上的文字，又叫做钟鼎文。它也是研究商、周历史的珍贵资料。19.青铜器是铜、锡、铅的合金，中国青铜技术产生和发展于夏商时期，晚商至西周时期逐渐步向鼎盛。商、周青铜铸造的特点：规模宏大、工艺种类繁多。20.青铜工艺是商、周文明的重要标志，人们称夏、商、周时期为青铜时代。21.主要的青铜器有：司母戊

6、鼎、四羊方尊、铜象尊、大盂鼎。青铜器的特点：造型雄伟、纹饰古朴、既有使用价值又有艺术价值。22.司母戊鼎是目前我国已发现的最大的青铜器，是商王权利的象征。23.春秋五霸先后是齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。（另一种说法：齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王。）24.齐桓公任用管仲为相，积极改革内政、发展生产，增强了国力，以“尊王攘夷”为口号，首先称霸。称霸的标志是，前651年，葵丘会盟。25.晋文公“退避三舍”；楚庄王“一鸣惊人”、“问鼎中原”；越王勾践“卧薪尝胆”。26.战国七雄分别是：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩

7、。这七个国家不断进行兼并战争。27.战国时期著名的战役：战役名称时间交战国及将领使用计策战役结果马陵之战前342齐田忌、孙膑减灶之计胜魏庞涓败长平之战前262秦白起反间计胜赵廉颇、赵括败桂陵之战前354齐田忌、孙膑围魏救赵胜魏庞涓败即墨之战前284齐田单胜燕乐毅败伊阙之战前293秦白起胜韩魏败28.在我国，铁农具和牛耕从春秋时期开始使用，战国时期得到推广。铁农具和牛耕的推广，促进了社会生产力的显著进步，推动了社会的大变革。29.新兴地主阶级的实力逐渐强大，他们要求获得政治上的权利，并废除贵族的特权。各诸侯国为顺应新的形势，达到富

8、国强兵的目的，相继变法。30.前356年，秦孝公起用商鞅变法。商鞅变法是战国时期各国变法最为彻底的。商鞅的故事有“徙木立信”、“作法自毙”。32.商鞅变法的主要内容有：①承认土地私有，准许自由买卖；②奖励耕战；③推行县制33.商鞅变法的意义是：①废除了旧制度，促