导论、第一章世界经济的形成和发展

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1、世界经济概论Thepanoramaofworldeconomy任课教师:蔚文靖E-mail:se_weiwj@ujn.edu.cnTel:13656410354导论一、世界经济的涵义二、世界经济学的研究对象三、世界经济学的研究方法一、何谓世界经济?是指世界国与各地区经济在国际分工、国际市场和国际信贷的基础上,通过商品和各种生产要素的国际流动而形成的相互联系、相互依赖和相互渗透的有机整体。世界经济不是指世界范围内各国国民经济简单的相加,而是各国国民经济通过各种方式和渠道连接起来的有机整体。世界经济世界各国国民经济之总和=?

2、世界经济=?国际经济国际经济是指各国之间的经济关系,它是以民族国家的存在为前提的,而世界经济则是以整个世界的存在为前提;世界经济的研究范围更广泛。世界经济是否自古就有、永恒存在世界经济是个历史范畴。它是人类社会发展到一定历史阶段的产物,并随着人类社会的发展不断地发生变革。世界经济的内涵注意几个要点:1、不是各国国民经济简单相加,而是个有机整体;2、不等同于国际经济;3、是个历史范畴。二、世界经济学的研究对象分为四个部分:1、研究世界经济发展历史、现状及存在问题,从而揭示其运动发展规律;2、研究世界经济发展面临的全球性问题

3、及一般发展趋势;3、对国际经济关系的研究;4、对不同类型国家国民经济的研究。目录第一章世界经济形成的基础与历史沿革第二章经济全球化时代的到来与世界经济的新发展第三章科技革命与信息经济时代的来临第四章世界资源状况与全球经济可持续发展第五章国际贸易与多边贸易体制的发展第六章国际直接投资与跨国公司的发展第七章当代国际货币制度的发展与金融全球化第八章区域经济一体化的发展第九章战后发达国家的经济发展与经济体制改革第十章发展中国家的经济发展与改革第十一章苏联与东欧国家的经济发展与转轨第十二章中国的经济改革与发展第一篇社会生产力与世界

4、经济的发展(一)(一)目录第二篇世界经济发展的一般趋势(二)(二)第一章世界经济形成的基础与历史沿革第二章经济全球化时代的到来与世界经济的新发展第三章科技革命与信息经济时代的来临第四章世界资源状况与全球经济可持续发展第五章国际贸易与多边贸易体制的发展第六章国际直接投资与跨国公司的发展第七章当代国际货币制度的发展与金融全球化第八章区域经济一体化的发展第九章战后发达国家的经济发展与经济体制改革第十章发展中国家的经济发展与改革第十一章苏联与东欧国家的经济发展与转轨第十二章中国的经济改革与发展目录第三篇世界经济的运行与协调第一章

5、世界经济形成的基础与历史沿革第二章经济全球化时代的到来与世界经济的新发展第三章科技革命与信息经济时代的来临第四章世界资源状况与全球经济可持续发展第五章国际贸易与多边贸易体制的发展第六章国际直接投资与跨国公司的发展第七章当代国际货币制度的发展与金融全球化第八章区域经济一体化的发展第九章战后发达国家的经济发展与经济体制改革第十章发展中国家的经济发展与改革第十一章苏联与东欧国家的经济发展与转轨第十二章中国的经济改革与发展(三)(三)(三)(三)目录第四篇不同类型国家的经济发展及其体制改革(四)(四)(四)(四)第一章世界经济形

6、成的基础与历史沿革第二章经济全球化时代的到来与世界经济的新发展第三章科技革命与信息经济时代的来临第四章世界资源状况与全球经济可持续发展第五章国际贸易与多边贸易体制的发展第六章国际直接投资与跨国公司的发展第七章当代国际货币制度的发展与金融全球化第八章区域经济一体化的发展第九章战后发达国家的经济发展与经济体制改革第十章发展中国家的经济发展与改革第十一章苏联与东欧国家的经济发展与转轨第十二章中国的经济改革与发展三、世界经济学的研究方法1、借鉴西方经济学的理论2、运用比较方法3、采用数量分析方法第一章世界经济形成的基础与历史沿革

7、第一节世界经济的形成与发展第二节世界经济格局及其演变主要内容世界经济是人类社会发展到一定历史阶段的产物,它的形成基础是国际分工和世界市场。一、世界经济的形成第一节世界经济的形成与发展(一)萌芽时期:地理大发现------英国产业革命世界经济最初的萌芽,产生于西欧的封建制度向资本主义制度过渡的历史时期。在这一时期,封建社会的工农业生产和商品货币关系有了较大的发展,从而导致了资本主义生产关系的萌芽。世界经济的形成经历三个时期:15世纪末16世纪初—18世纪中后期地理大发现示意图1)1487年---1488年葡萄牙人巴托罗缪·

8、迪亚士沿非洲西海岸南下,到达非洲南端的好望角;地理大发现示意图2)葡萄牙贵族瓦哥斯·达伽马于1497年7月8日从里斯本出发,绕过好望角,再沿非洲东海岸北上,穿越印度洋,于1498年5月20日到达印度。地理大发现示意图3)意大利人里克斯多佛·哥伦布于1492年8月3日率船队西行,横渡大西洋,最终到达中美洲的圣萨尔瓦多岛

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