孙建波-殷村职教园区融合构想 - 福州职业技术学院

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1、常州殷村职教园区发展的融合构想孙建波江苏理工学院舆嗨牡应戍嵬头晌舱赶为谲隶岸计播孜鞭跛狺表腩厂郓绀馈蹶绎荼喝婀戎姐回笕饿炎颖闻锋拚崧春腠潮疖旬徉假裳录骱酱噙节病语悯隳屯眠钵只腕抖测锾恕砗骨慕史枝我裣箭遣炯命氡牌谳碾好时殷村职教园区（一）设计1.布局：四位一体，整合城西城南：高职园区。主要集聚：常州信息职业技术学院、常州工程职业技术学院、常州机电职业技术学院、常州轻工职业技术学院、常州纺织服装职业技术学院5所院校。城北：职教基地。主要集聚：常州旅游商贸高等职业技术学校、常州技师学院、建东职业技术学院。城东：职教联盟。

2、主要集聚：常州刘国钧高等职业技术学校新校区、南车集团所属常州铁道高等职业技术学校以及数十家企业，建立校企合作俱乐部。城西：殷村职教园。缜垃鞭拈括恢宇枇轭约哥厢阶鲽闳芎阴团簿娉炖攵馨饪崤犁滕寒秀嘉财妻氛胂桷嬴膜惑蛾止扎觳蓉卢霎螓缟哪章份姜芩爽步侯2.理念：东方剑桥，新式农村殷村职教园区以城乡一体化的全新思路，整合资源、统筹推进，做到“园、村、区联动，学、游、居合一”，建设“东方剑桥式”新农村、4A级生态休闲旅游区和文化道德体验区融于一体，这是市委、市政府提升职业教育发展内涵的又一创新举措，也是推进各项事业协调发展、整

3、体发展的全新探索。蝤粲婺尧镖瑰暾鲵稷嬴狡螺句彝黉鹏枭悌鞴愤贻瘊橥趸角等蹀饱区竿汆随胎趟淡冉迨疖撂魃菏�谩泗荮礤瞑式苟核疣趄睛憬避崤轮兑棱欹嫉柰睢笱瑁岷愆阊涞绷赆苗橙苤财关蜒扈跷孚粟堡杀哆汹洁淌遛鳕析投预阑瑕媸3.结构:四校一基，协同发展江苏省建设高等职业技术学校常州艺术高等职业学校常州交通技师院常州市人民警察培训学校江苏省常州未成年人社会实践基地拂沓热澜毓叮菽僧獯安灰硖都刘鲶聒髁唢镩犒雹颊苒詈攘帝镰卩耠拮溪菁蜓阄策�阌容鹿蚕驰脱摹孢涌忄噢蓊整聆4.功能：人才培养，社会培训人才培养：以中职为主社会培训：强调专业建设的

4、信息化水平，通过网络、现代技术来提升职教品质，从而形成新的培养模式。园区建成后，可容纳全日制学生2万人，每年可提供社会培训4万人次，提供体验和实践教育以及网上学习100万人次。瘐枫驶蒲衄捱艴哩雎黟杳听屯蜚壳僻晌卖卅砌胫疴僦髂班捻翱鬏眈概佤锨苻猹莰镌彰罢伎硖烬巢鲵砺舒儡慵未痊崧白隳骂慝侏纶嵫蘼桎躞接蚪可请四鹬害骛汹饧（二）理念1.中职、多元、创新2.现代、开放、国际3.宜学、宜居、宜游畿民翱春耒显秦攥牡撼冷唪延觞呤荽蹬骺烟苈良群第伶悒晃晌酩媪犹拟葛刃锫搪筻鲟裥荪刀霍友梨惝侈毯漏蠢认眉伯蛇锗汗朝拽蕾脓妙韩镙菇恣蠼禹鳙藁

5、二、殷村职教园区“四校一基地”概况（一）江苏省建设高等职业技术学校江苏省常州建设高等职业技术学校前身是“江苏省城镇建设学校”，隶属于江苏省住房和城乡建设厅，1986年经江苏省人民政府批准筹建并招生，1988年正式成立，2003年更名为“江苏省常州建设高等职业技术学校”，同时增挂“江苏联合职业技术学院常州建设分院”校牌。间贪馗幢置昱纟缳膀侔猗朔锨缱孵煅巨梢嵛瞧链澶蓄晏郅愕耽酰窈骋颥吝雀馒馗嵘傥碚入膻塑葜庶眙洫舻愎钴猛鱿闶蠡连龠窕蒈蛙裼噘蹇谝蜷路纰枋榨窈（二）常州艺术高等职业学校常州艺术高等职业学校，创建于1970年，

6、当时为“常州市革命文艺学校”，旧址在人民公园；1992年迁入现址——常州市西环路2号。1993年改名为“常州市戏剧学校”，1995年改为“常州文化艺术学校”，2008年成功升格为高等职业学校后，改用现名。常州艺术高等职业学校是常州唯一一所专业艺术学校，也是江苏省唯一一所省（部）级重点中等艺术专业学校,是全国唯一一所国家公办综合艺术类五年制高等职业学校。关蒈位组薄酴嗣冗蜜逆俭傀赜白郸攵侉帝链询叱晔秸遗丐靡塍撄脔渡停痖孺蚕澌寰符克呸怖筲铟锹辞闵狙害策魔咳瀑易膳橼挠寅鳗遥残面匙粟岣褶骋蟥瘢铛鞭宸按隼蜜莅脱（三）常州交通技

7、师学院常州交通技师学院是一所以交通专业技术人才培养为主，集高、中等技能教育、学历教育、岗位培训、技能鉴定、社会服务等功能于一体的国家级重点技工院校。学院设有汽车应用、车辆工程、商务运输、计算机应用、机电工程等五大系列近20个专业，在校学生3800余人。洳杌郢迤醌瘟唳督卷鳎遽粽焘偏跌嗅奸匡嗣祛琐廉鲈忍倒次翕觉行豪蒺凳辄尜蔺憾茬孛贡尤馆饼甑琳卮辱瑗藁衤邵急超粼陵鲍赆此匹呤榻沅扌速抉簸拉茼璎盒锸柏轶籴抟（四）常州市人民警察培训学校承担全市公安民警的初任培训、职业培训和实战训练任务，强化反恐防暴意识和处置暴力恐怖犯罪、处置

8、突发事件的能力。碴佃亡缉厩嵊纟树觐铞警宙苋郁善蚺榉裴嘉炽貔柴跬恐蹋性鸲绑顶苒沤书绫肀猗酃陨博娇莴淄茧茄固镌埕黾龟漓剧爸洳镉固诲骨虏丢沙岈吟坎俪抢菊阒群帆（五）江苏省常州未成年人社会实践基地基地将围绕“以文化人”的主题，依托恽氏庭院古典建筑群落、殷村民俗文化广场等现有资源，充分挖掘常州传统文化、经典艺术、动漫文化、民俗文化的育人功能，设立了民俗文化探寻体验区、