人员密集场所安全培训

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1、人员密集场所安全培训2011.9提纲：一、人员密集场所安全管理二、人员密集场所安全生产检查三、人员密集场所危险源辨识与控制安全人类对安全问题的认识阶段原始管理阶段，也称经验自防阶段传统管理阶段，也称经验管理阶段现代安全管理阶段，也称系统管理阶段传统管理理论-事故理论认识论：基本出发点是事故，以事故为研究对象和认识对象，主要是经验论与事后型的安全哲学。逆向思维：从事故后果到原因事件。表现：头痛医头、就事论事，被动与滞后。传统管理理论-方法与特征方法：事故分析（事故-调查-处理-报告）事故规律的研究，事后型管理模式四不放过原则（原因，当事人，责任人，措施）特征：建立在事故

2、统计学致因理论研究；事后整改对策；事故赔偿机制与事故保险制度等。人员集中场所相关安全管理规定1、大型群众性活动安全管理条例2、娱乐场所管理条例人员密集场所的火灾危险性1、未经消防验收或使用前检查；尤其是旧建筑改建，布局不合理，防火间距不足，安全出口数量不足。2、装修埋下隐患；使用大量易燃可燃材料，发生火灾蔓延迅速。3、人员集中，疏散条件差；4、安全疏散设备不健全和安全出口数量少，造成疏散通道不畅。人员密集场所的火灾危险性5、电气设备安装不符合规定；6、用电设备多，着火源多，容易引起火灾。7、导致火灾的因素多；如随意用火、用电、吸烟乱丢烟蒂和火柴梗以及维修或装修违章动火

3、。网吧与娱乐场所安全防火1、建筑设计、内装修材料的防火。2、安全出口、疏散走道和楼梯口畅通，指示标志明显。3、电气线路的敷设，电器设备、空调的安装必须执行安全规程，并采取防火、隔热措施。4、建立健全消防安全责任制。网吧与娱乐场所安全防火5、用火用电和易燃易爆品管理。6、安全疏散管理。（额定人数3分钟内全部疏散）7、地下建筑物内娱乐场所必须符合规定。（一层、安全出口不少于2个、楼梯宽度不小于1.5米、防排烟设施、火灾自动报警和灭火系统、严禁使用液化气。）二、人员密集场所安全生产检查1.安全生产检查类型2.安全检查表制作3.安全检查组织与实施1.安全生产检查类型按形式分类

4、⑴定期检查⑵季节性及节假日安全检查⑶经常性(日常)安全检查⑷不定期(5)专业性安全检查（6）综合性安全检查安全检查的内容查思想；2、查领导；3、查制度；4、查措施；5、查隐患；6、查事故处理；7、查组织；8、查教育培训；安全检查工作程序准备：计划、人员、资料实施：访谈、查阅、观察、检测分析：分析、判断，确定问题。问题处理：整改意见和要求实现闭环：整改落实追踪（策划）P（实施）D（检查）C（纠正）A安全检查“五忌”1.一忌敷衍了事，外行凑数。2.二忌走马观花，马马虎虎。3.三忌有始无终，查而不纠。4.四忌时紧时松，不能坚持。5.五忌放任自流，置之不理。2.安全检查表制作

5、安全检查的最有效工具类型涉及不同专业、不同检查对象、不同目的。优点是提高检查质量，防止遗漏不安全因素。常用格式：分类、项目、检查要点、检查情况及处理、日期及人员。应该如何？实际如何？（是、否√×）项序号检查内容具体要求是否不确定责任制与教育(一)1-1各部门安全保卫责任人和安全员是否落实各部门的行政领导是本部门安全工作的第一责任人，应确定一名工作人员为本单位安全员，本部门安全工作应有计划安排和记录1-2各组安全保卫责任人和安全员是否落实各题目组长是该组的第一安全工作责任人，应确定一名工作人员为本组安全员，本组安全工作应有计划安排和记录1-3各实验室安全防火责任人是否落

6、实各题目组长应对所属实验室和部位确定安全防火责任人并随人员变化及时调整（100m2以上实验室应设2人）1-4各级责任人是否向职工进行安全宣传和教育各级安全责任人应不定期的对工作人员进行安全教育1-5职工、研究生、临时工、论文生等是否接受过三级安全教育新入所各类人员应接受定时的三级安全教育，随时来所时应在综合管理处网页上预先学习相关安全制度和填写《安全教育试卷》危险化学品(二)危险化学品(二)2-1使用危险化学品的人员是否了解其危险特性和必要的安全防护知识使用人员应了解所用的危险品的特征、燃点、闪点、爆炸极限等，注意防火、防爆，防止灼伤和中毒，熟悉紧急情况下的应急处理2

7、-2使用危险化学品人员是否掌握应急处理方法出现问题时应在保证人员防护安全的情况下对泄漏源进行封堵，对液体实行收集处理，要严格控制电源和可能产生后果的行为2-3实验室是否有安全操作规程实验室每个岗位应有安全操作规程并落实相关人员负责2-4盛装危险化学品容器的标签和物品是否相符化学品的标签和物品必须相符，标明浓度和使用人2-5易燃液体在实验室的存放量是否超过规定的限量闪点≤28℃，如苯、石油醚不得超过三立升，28℃<闪点≤60℃，如丁醚不得超过四立升，连续进行实验的不得超过一天的用量。2-6实验室产生的废弃危险化学品标签和物品是否相符标签和物品一定要相符