小学小学六年级语文彩色的翅膀

小学小学六年级语文彩色的翅膀

ID:40185882

大小:1.55 MB

页数:17页

时间:2019-07-24

小学小学六年级语文彩色的翅膀_第1页
小学小学六年级语文彩色的翅膀_第2页
小学小学六年级语文彩色的翅膀_第3页
小学小学六年级语文彩色的翅膀_第4页
小学小学六年级语文彩色的翅膀_第5页
资源描述:

《小学小学六年级语文彩色的翅膀》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、彩色的翅膀祖国的领土海岛自然风光守岛战士苦杀练敌技能守岛战士自己耕种瓜果蔬菜瓜菜的生长离不开昆虫的作用辛勤的劳作带来了丰收的喜悦这节课的学习任务是什么?想想小高为什么把昆虫带往宝石岛?交流读文后的体会碧空如洗:形容天空像冲洗过一样蔚蓝。碧空,蔚蓝的天空;如,像。 矮墩墩:个子不高,身体结实的样子。 发愣:发呆的样子。 沉闷:情绪、气氛等低沉郁闷。水落石出:水落下去,石头自然就会显露出来。比喻事情真相大白。 来历:事物的由来和经历。 端详:庄重,安稳。 安居乐业:生活安定,对所从事的工作感到满意高兴。(1)他把他的大提包扔在一边,怀里却紧紧地抱着一只纸箱子。这时第二自然段课文的重

2、点句。海面上波涛起伏,船身前后晃荡,小高担心纸箱被损坏,纸箱里装着的小昆虫不能上岛,心中着急,所以把纸箱抱在怀里。句子有力地说明小昆虫在小高心中的重要地位,也为下文揭开小高的秘密作了铺垫。句子中“扔”与“抱”,形成鲜明的对比,突出了小高的品质。(2)他们在岩石下、小路旁,垒出一块块“海岛田”,把从家乡带来的蔬菜种子,连同自己爱岛的深情一起播种下去。“播种”在句子中的意思既是种子种下去,又指让建岛爱岛的真情流在海岛上。在一块块岩石下、一条条小路边,散落着大大小小的“海岛田”,上面长着生机勃勃的瓜果蔬菜。这种情况居然发生在远离大陆的海岛上,实在令人不可思议,却又是事实。战士们就是通

3、过这样的行动,表达自己扎根海岛、建设海岛的革命理想。(3)为什么瓜秧开了花不结瓜?是水浇得不够,是肥施得不足,还是土壤根本不行?一位雷达兵懂一些农业知识,他找到了答案:西瓜开了花要授粉。小岛远离大陆,没有蜜蜂,也没有别的昆虫,西瓜花没授粉,当然结不了瓜。这几句话是讲海岛战士找到了瓜秧开了花不结瓜的原因,点明自然界中瓜果蔬菜的收获与昆虫之间的关系。这段话同时也表明海岛条件的艰苦。战士们不断总结西瓜不结瓜的原因,表明他们改变海岛的决心。句子从侧面表现了战士对祖国的热爱。(4)战士们都笑着,用两个指头捏起一小片来,细细地端详着,轻轻地闻着,慢慢地咬着,不住发出啧啧的赞叹声。好像有一股

4、甘泉,流进了每个战士的心田。这两句话写出了战士们收获西瓜后喜悦、激动、自豪的心情,表现了他们对自己劳动成果的珍爱。战士的感情用“捏起”“端详”“闻”“咬”等一连串动词表现出来。“细细”地端详,好像看不够;“轻轻地”闻,“慢慢地咬”,唯恐尝不够西瓜的香味与甜味;还要“啧啧地”赞叹,好像有一股甘泉,流进了他们的心田。(5)他笑嘻嘻地说:“我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业。”“安居乐业”,是指安定地生活,愉快地劳动。安:安定。居:居住生活。乐:愉快、快乐。业:生产劳动或工作。这句话的意思是:小高相信,经过战士们的努力,岛上环境条件差、生活艰苦的面貌一定

5、会改变;他也相信,小昆虫一定会在祖国海岛上安居乐业的。句子表面上赞扬小昆虫,实际上是小高内心的表白:自己热爱祖国海岛,决心用双手把海岛建设成美丽的家园。句子点明了文章的中心。(6)我忽然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶,正对着朝阳,扇动着它那对彩色的翅膀。这句话形象地写出了小昆虫已经在海岛安居乐业,同时生动、含蓄地反映了海岛战士爱岛如家、安居乐业的爱国情感。与课题相呼应。谢谢

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。