【8A版】翠岗中学羽毛球教学教案

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1、【MeiWei81-优质实用版文档】年级：初二人数：课次：一教师：课的目的任务1、介绍羽毛球的基本知识2、学习羽毛球握拍方法和熟悉球性的练习3、发展下肢素质、培养学生吃苦耐劳的作风场地器材课的内容时间组织教法开始部分1、体委集合整队、报告出席人数2、师生问好3、教师登记考勤、检查服装4、宣布本次课内容及要求5、进行安全教育6、安排见习生3’学生成两列横队集合▲：学生▲：教师教法：教师用口哨组织学生集合要求：学生动作要求快、静、齐服装整齐准备部分1、慢跑3’绕羽毛球场地慢跑4圈2、徒手操（4×8拍）6’(1)头部运动(2)振臂

2、运动(3)体转运动(4)体侧运动(5)俯背运动(6)弓步压腿(7)仆步压腿(8)全身运动3、专项步法练习：(1)交叉步跑两组(2)垫步跑两组12’组织教法：教师在场内带跑▲：学生▲：教师教法：（1）示范（镜面）（2）领做（3）口令指挥▲要求：步法协调，放松，快速基本部分（一）、羽毛球运动基本知识：1、羽毛球运动起源、发展2、我国羽毛球运动发展情况3、重大羽毛球赛事（二）、握拍法1、正手握拍法在握拍之前，先用左手拿住球拍，使拍面与地面垂直，然后张开右手。使手掌下部靠在球拍的底部。虎口对准球拍的内侧面，其他三个手指并拢25’组织

3、教法：学生呈集合队形教师讲解组织教法：▲（1）教师示范讲解，学生模仿练习（2）教师口令指挥转换练习（3）【MeiWei81-优质实用版文档】【MeiWei81-优质实用版文档】。自然弯曲并贴在球拍上，手部肌肉要放松。2、反手握拍法再正手握拍的基础上，把球拍框外旋（向右）拇指前内侧部位贴在球拍把的窄面。食指无名指、小指稍收回。手心与球拍把之间留有空隙，有利于手腕与手指力量的灵活运用。重点：手腕灵活、放松易犯错误：拳握、“握苍蝇拍法”纠正方法：通过教师口令、语言提示练习方法：1、正、反手模仿练习各20次2、正、反手转换练习20次

4、（三）熟悉球性练习1、学生每人一个球，用正确的握拍方法上下颠球。2、两名同学间间隔大约3—5米对颠。（四）身体素质练习羽毛球半场专项折返跑前后折返：3组各10次折返左右折返：3组各10次折返要求：步法放松，快速教师采用正面和反面示范相结合进行集体指导与个别纠正练习要求：握拍放松，协调，正确组织教法：▲（1）教师巡回指导（2）集体指导与个别纠正相结合练习要求：学生在正确握拍的基础上练习。组织教法：学生分组于每个场地集体练习要求：练习积极，精神饱满结束部分.1、放松练习（1）原地手臂放松（2）原地踢腿放松（3）调整呼吸2、课后小

5、结、宣布课后作业3、收还器材4、下课5’组织教法：▲要求：队形整齐课后小结年级：初二人数：课次：二教师：课的目的任务1、初步学习羽毛球基本步法2、初步学习后场高点击球技术（高远球）3、培养学生勇敢顽强的作风场地器材课的内容时间组织教法【MeiWei81-优质实用版文档】【MeiWei81-优质实用版文档】开始部分1、体委集合整队、报告出席人数2、师生问好3、教师登记考勤、检查服装4、宣布本次课内容及要求5、进行安全教育6、安排见习生3’学生成两列横队集合▲：学生▲：教师教法：教师用口哨组织学生集合要求：学生动作要求快、静、齐

6、服装整齐准备部分1、慢跑绕羽毛球场地慢跑4圈2、徒手操（4×8拍）(1)头部运动(2)振臂运动(3)体转运动(4)体侧运动(5)俯背运动(6)弓步压腿(7)仆步压腿(8)全身运动3、专项步法练习：(1)交叉步跑两组(2)垫步跑两组12’组织教法：教师在场内带跑▲：学生▲：教师教法：（1）示范（镜面）（2）领做（3）口令指挥▲要求：步法协调，放松，快速基本部分（一）、复习握拍法5’重点：手腕灵活、放松易犯错误：拳握、“握苍蝇拍法”纠正方法：通过教师口令、语言提示练习方法：1、正、反手模仿练习各10次2、正、反手转换练习10次（

7、二）熟悉球性练习10’1、学生每人一个球，用正确的握拍方法上下颠球。4’2、两名同学间间隔大约3—5米对颠。4’（三）介绍基本步法：15’1、介绍内容：跨步、垫步、交叉步、后撤步、碎步、瞪转步等2、练习方法：学生模仿练习各15次25’组织教法：▲（1）教师示范讲解，学生模仿练习（2）教师口令指挥转换练习（3）教师采用正面和反面示范相结合进行集体指导与个别纠正练习要求：握拍放松，协调，正确组织教法：▲（1）教师巡回指导（2）集体指导与个别纠正相结合练习要求：学生在正确握拍的基础上练习。组织教法：【MeiWei81-优质实用版文

8、档】【MeiWei81-优质实用版文档】（四）学习正手高点击高远球技术35’技术动作：首先要判断好来球的方向和落点，侧身后退，使球处在自己的右肩稍前上方的位置。左肩对网，左脚在前，右脚在后，重心在右脚上。左臂屈肘，左手自然高举，右手持拍，手臂自然弯曲，将球拍举在右肩上方，两眼注视来球。击球