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时间:2019-07-24
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1、如何做好材料分析题1、文字式2、图表式3、漫画式在政治生活中,材料题主要是文字式的,主要考察同学们的阅读、分析、概括和归纳能力。一、材料分析题的形式1)归纳式:要求我们通过对材料的分析、归纳出一个结论,即回答“是什么”例如:通过以上材料,分析什么是人民代表大会制度。二、材料分析题的问题类型2)演绎式:要求我们运用基本观点或原理,对材料作出合理的说明或解释。常见的设问形式有“为什要……”“如何理解……”“谈谈你对……的认识”例如:为什么要坚持党的领导?谈谈你对政府关注民生问题的看法。二、材料分析题的问题类型
2、二、材料分析题的问题类型3)评析式:要求我们对材料中的人物言行或现象进行评析,重在考查判断分析能力例如:运用政治生活知识评析“政府听从民意,就能保证科学民主决策”。解题关键:1、对言行或者现象进行判断,明确其性质;2、运用材料知识说明判断的依据,即“为什么对、为什么错”;3、指出正确的观点或做法,或指出错误观点或言行的危害。二、材料分析题的问题类型4)行为要求式:常见的设问形式有“我们应该如何行使公民的权利?”“政府应该如何履行自己职能?”“中国共产党应该如何做到为人民服务?”特例:运用所学知识说明应如何
3、进一步构建平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。这个问题没有规定回答的主体,应从国家、公民的角度分别阐述三、材料分析题的解题步骤1、看问题2、读材料3、回顾相关知识4、归纳答案一审:是什么、为什么、怎么办二审:问题的限制性三审:问题的分值1、看问题审清设问,锁定答题方向。一段材料,往往可以从不同的角度设计问题,设计问题的角度不同,其答案自然也不同。抓关键字就是要看准问题的要求,审清出题是从哪个角度哪个方面要求来答。有些同学在答题时没有抓准关键,使得答非所问,导致失分,所以要审清问的是是什么、为什么还是
4、怎么做;是关于什么问题的,党的、政府的、人大的还是人大代表的。2、读材料通读材料。通读材料包括读材料、读问题,精读材料,捕捉有用信息。把材料读懂,从整体上把握材料,筛选出有价值的信息,这是解答材料解析题的前提和基础。了解清楚材料和问题的内容,最好是能带着问题去读材料,从中找出关键字、词及“核心句”。3、回顾相关知识联系课本知识。根据材料核心,要联系课本知识点,看考察哪部分的知识,再根据材料所反映核心内容,找到相关的这部分具体内容;联系问题关键字,有针对性地联系知识作答。将“关键词”、“核心句”所反映的相关
5、概念及知识点准确地、全面地回归到教材中去。4、归纳答案要注意以下几个问题:1)答案要落实“四化”,即学科化、要点化、序号化、层次化2)注意结合材料,但是不要照抄材料原文词句来答题3)如果题是要求“你认为……”或“你会怎么做”,一定要答具体,要落实到具体行动上4)书写规范工整真题解析《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》提出,到2011年,基本医疗保障制度全面覆盖城乡居民,城乡基层医疗卫生服务体系进一步健全,基本公共卫生服务得到普及,有效减轻居民就医费用负担,切实缓解“看病难、看病贵”问题。结合材
6、料,运用政治生活原理,分析说明中共中央和国务院提出深化医疗卫生体制改革的原因。(15分)1、看问题:一审,问的角度是什么?为什么二审,问题限制在谁的知识点上?党和政府三审,问题的分值2、读材料,材料是关于什么问题的?社会保障3、回顾课本知识党的知识和政府的知识4、归纳答案(1)中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,是执政党中国中央领导提出改革方案表明其领导核心。(2)体现了中国共产党的性质和全心全意为人民服务的宗旨医疗保障制度全面覆盖城乡居民,切实缓解“看病难、看病贵”问题体现出我党的性质和宗旨。(
7、3)体现了中国共产党以人为本、执政为民的理念。党的一切工作都是为了造福人民。党始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一起工作的出发点和落脚点。有效减轻居民就医费用负担,切实缓解“看病难、看病贵”问题,做到了以最广大人民的根本利益为出发点和落脚点。(4)政府是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者,坚持为人民服务和对人民负责的原则,并切实履行社会公共服务职能。城乡基层医疗卫生服务体系进一步健全,基本公共卫生服务得到普及体现出了政府的工作基本原则和公共服务职能。习题演练1、放眼今日广西,民族区域自治
8、制度日益完善,民族团结进一步巩固,少数民族干部人才队伍不断发展壮大;经济持续快速发展,2009年广西人均生产总值是14966多亿元,比2008年增长了12.8%,实现2002年以来连续8年保持两位数的增长。城市居民人均可支配收入14900元,增长19.03%;农村居民人均纯收入3690.3元,增长7.8%。运用《政治生活》知识,回答下列问题:①分析广西壮族自治区取得历史性成就的原因(8分)②怎样巩固和发展平等、团结、互助、和谐
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