外研版六年级上册英语9模块知识点x

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1、wantto+动词原形表示想要做某事IwanttovisitChina.IwanttovisittheGreatWall.Iwanttotakeaphoto.Doyouwantto+动词原形...?用来询问“你想做...吗?”DoyouwanttovisitChina?Yes,Ido.Doyouwanttoseemyphotos?No,Idon't.Doyouwanttotakepictures?No,Idon;t.Doyouwanttogoinside.Yes,please.theUNbuildingvisittheUNbuildinga

2、visittotheUN联合国大厦参观联合国大厦一次联合国旅行朗读what引导的感叹句,你能总结出句子结构吗?Whatabigbuilding!WhataninterestingDVD!Whatabigmap!Whatanicegirl!What+a/an+形容词+名词!How+形容词+名词+be!Howbigthebuildingis!hereHereis......hearItsayssnakescan'thear.alltheflagstheflagofChinaflagsfromallaroundtheworldmakeabigfa

3、mily这里这里有;这里是听见据说蛇听不见。所有的国旗中国国旗世界各地的国旗组成一个大家庭Thereare+名词复数Thereareflagsfromallaroundtheworld.Therearethreepigsinthisphoto.Thereare193.(onehundredandninty-three)Howmany+名词复数HowmanymemberstatesarethereintheUN?Howmanypigsarethereinthisphoto?goinsidecountry(复数)countriesgive...

4、to..把某物给某人givepresentstotheUN进去;进入国家把礼物送给联合国showsb.sth.向某人展示某物;把某物展示给某人showDamingabookshowyouhisphotosthepresentsfromChinaoneofthepresentsfromChinashowDamingoneofthepresentsfromChina向大明展示一本书向你展示他的照片来自中国的礼物(众多来自)中国的礼物中的一件向大明展示一件来自中国的礼物train火车Hereitis.在这儿。givebananastomegoto

5、theparkwanttotakeaphotowanttogototheWestLakeallaroundtheworldbringapresenttothemshowmybiketoherڱڱ把香蕉给我去公园想要拍照片想去西湖世界各地给他们带来一件礼物向她展示我的自行车alltheflagsaflagfromCanadavisitthemoonbringpeacetotheworldshowDamingthepresentfromChinagivepresentlotsofbeautifulplaceslotsofbeautifulpla

6、cestogoverybigandveryfamousinthesouthofChinalotsofmountiansandlakesalltheseplacesagoodidea许多漂亮的地方许多漂亮的地方可以去很大很著名在中国的南部许多山和湖所有这些地方一个好主意正在进行时 主语+be动词(amisare)+动词ing+...He'sflyingtoChinanow.DamingiswritinganEmailtohisfamilyinChina.Theyarewatchingittogether.Therebe(isare)句型The

7、reis+单数名词/不可数名词Tereare+复数名词Thereisabird.Thereissomewater.Therearelotsofplacestogo.Unit2wantto+动词原形Doyouwantto...?你想要做...吗?DoyouwanttovisittheChangjiangriver?DoyouwanttovisittheHuangShanmountain?havegot(单三)hasgot有;拥有Ithasgotabeautifullake.It'sgotmorethaneightmillionpeople.B

8、eijinghasgotabouttwentymillionpeople.YouhavegotaletterfromChina.You'vegotsomebooks.should

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