【7A文】高中化学必修一第一单元测试题

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1、【MeiWei_81-优质适用文档】第一章《从实验学化学》测试题可能用到的相对原子质量：H－1C－12　N－14　O－16　Na－23　Mg－24　S－32　Cl－35.5Cu－64一、选择题（每小题只有1个选项符合题意，每小题3分，共54分）1.摩尔是().A．国际单位制的一个基本物理量B．表示物质质量的单位C．计量微观粒子的物质的量的单位D．表示个粒子的集体2.化学实验中不慎碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，你的应急措施是（　　　）.　　A、拨打火警电话119　B、用湿抹布扑盖C、找老师一起想办法　D、逃跑

2、3.下列有关化学实验安全问题的叙述中不正确的是（　　　）.A、少量的浓硫酸沾到皮肤上时，必须迅速用布擦拭，再用大量水冲洗B、取用化学药品时，应特别注意观察药品包装容器上的安全警示标记C、凡是给玻璃仪器加热，都要加垫石棉网，以防仪器炸裂D、闻任何化学药品的气味都不能使鼻子凑近药品4下列有关使用托盘天平的叙述，不正确的是（　　　）.　①称量前先调节托盘天平的零点　②称量时左盘放被称量物，右盘放砝码　③潮湿的或有腐蚀性的药品，必须放在玻璃器皿里称量，其他固体药品可直接放在天平托盘上称量　④用托盘天平可以准确称量5.85g

3、的固体食盐　⑤称完，应把砝码放回砝码盒中　A、②③　　　　　　B、②④　　　　　　C、③④　　　　　D、③5.将a％的酒精和(100-a)％的乙醇溶液等体积混和后所得溶液的ω(乙醇)可能为().A．大于50％B．小于50％C．小于或等于50％D．大于或等于50％6.在容量瓶上，下列标记不存在的是（　　　）.A、标线B、温度C、浓度D、容量规格7..为了检验溶液中是否有Cl－存在，最好选用下列物质中的（　　　）.A、硝酸银溶液B、四氯化碳C、氢氧化钠溶液D、硝酸酸化的硝酸银溶液8.下列说法不正确的是（　　　）.　A、

4、1mol某粒子集体所含该粒子数与0.012kg12C中所含碳原子数相同　B、1mol任何粒子的粒子数叫做阿伏加德罗常数，通常表示为6.02×1023mol－1　　C、O22-的摩尔质量为34g/molD、常温常压下28gN2所含分子数约为6.02×10239.1mol/L的NaCl溶液表示（　　　）.　A、溶液中含有1molNaCl　　　　　　B、1L溶液里含有NaCl58.5克　C、58.5gNaCl溶于941.5g水中　　　D、1molNaCl溶于1L水中10.在“粗盐提纯”的实验中，多次用到玻璃棒，下列叙述不

5、正确的是（　　　）.　A.溶解时用玻璃棒搅拌以加速固体溶解；B.过滤时用玻璃棒引流防止液体溅到漏斗外　C.蒸发时用玻璃棒搅拌蒸发皿中液体防止局部过热发生迸溅　D.过滤时用玻璃棒搅拌漏斗中的液体混合物以加快过滤速度11.从碘水中分离出碘（I2），所用萃取剂应具备的条件是（　　　）.　①不跟碘和水发生反应　②能溶于水　③不溶于水　④密度必须比水大　⑤密度必须比水小　　⑥碘在该溶剂中的溶解度比在水中大　　A、①②④⑥　　　　B、①②⑤⑥　　　　C、①③⑥　　　　D、①②⑥12.关于蒸馏的实验操作说法正确的是（　　　）.【

6、MeiWei_81-优质适用文档】【MeiWei_81-优质适用文档】A、蒸馏的原理是利用混合物中各组分的沸点不同实现分离B、蒸馏烧瓶可以用酒精灯直接加热C、开始蒸馏时，应该先加热，再开冷凝水；蒸馏完毕，应该先关冷凝水再撤酒精灯D、苯和水的混合物最好用蒸馏的方法进行分离13.同温同压下，下列关于氢气和氧气的叙述中，错误的是（　　　）.A、等体积的氢气和氧气所含的分子数相等；B、氢分子与氧分子大小相同C、氢分子间的平均距离和氧分子间的平均距离几乎是相等的D、氢分子和氧分子本身的大小对于气体体积影响可以忽略不计14.按

7、体积比为1：2：3所组成的N2、O2、CO2的混合气体150g，该混合气体在标准状况下的体积为（　　　）.A、30L　　B、60L　　C、90L　D、11.2L15.下列实验操作与安全事故处理错误的是().A.使用水银温度计测量烧杯中水浴温度时，不慎打破水银球，用滴管将水银吸出放入水封的小瓶中，残破的温度计插入装有硫粉的广口瓶中B.用试管夹从试管底由下往上夹住试管口约3-1处，手持试管夹长柄末端，进行加热C.制备乙酸乙酯时，将乙醇和乙酸依次加入到浓硫酸中D.把玻管插入橡胶塞孔时,用厚布护手,紧握用水湿润的玻管插入端

8、,缓慢旋进塞孔中16.配制250mL0.1mol/L的盐酸溶液，下列实验操作使配制溶液的浓度偏高的是（　　　）.　A、用量筒量取所需的盐酸时俯视刻度线B、定容时，仰视刻度线　C、用量筒量取所需浓盐酸注入盛有适量蒸馏水的烧杯后，再分别用少量蒸馏水洗涤玻璃棒、量筒2－3次，洗涤液注入250mL容量瓶中　D、定容后倒转容量瓶几次，发现凹液面最低点低于刻度线，，再补