《设计方案的制订》ppt课件

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1、3.2设计方案的制定高二刘菊知识回顾设计的一般过程是什么?1发现问题与明确问题2制定设计方案3制作模型或原型4评价与优化设计5编写使用说明书3.2设计方案的制订高二刘菊学习目标1）知识技能目标了解制订设计方案的过程；掌握设计方案的制作，学会在多个方案中比较权衡。2）方法过程目标学习在设计过程中采用先整体再局部的设计思想；能够从多角度分析问题3）情感态度和价值观目标养成客观公正看待问题的品质。通过亲身参与设计来体验设计的艰辛和成功的快乐。学习重难点学习重点：设计方案的制订过程学习难点：从多角度分析问题，进行设计方案的构思自主探究阅读课本62页完成学案自主

2、探究部分一.收集和处理信息*收集和处理与设计课题有关的信息，是方案构思的准备工作。收集信息越多就越有可能找到解决问题的好方法精讲点拨问题1.进行设计方案构思时需要考虑哪些方面，以中学生台灯为例答设计任何产品都应综合考虑物、人、环境三个方面。产品本身是一个整体，包括功能、结构、材料等。但任何产品都不是孤立的，它是为人服务的，所以人的需求在很大程度上决定着产品的设计；另一方面，它是在一定的环境中使用的，必然要受到环境的制约，并对环境产生影响。因此，设计任何产品都应综合考虑物、人、环境三个方面。精讲点拨2.设计需要考虑的主要因素有（）A.功能、结构稳定B安全

3、可靠C.成本适当D.易于制作注意一般还要考虑人机工程学原理是否高效、健康、安全、舒适ABCD各部件设计分析（1）灯泡（2）灯罩（3）支撑架（4）开关（5）底座灯泡各部件设计分析----应选择耐用且光线柔和的灯泡或灯管灯罩作用:调节光线、安全保护材料:选择导热性弱、不透明、颜色和谐、环保等特性的材料。支撑架选择支撑架时，要考虑它对不同学生身高的适应性以及制作复杂程度、成本等问题。开关作用：通断电源或调节光线亮度。（常见的台灯开关有手动或遥控开关、光控开关、声控开关等。）选择：手动或遥控开关底座作用:支撑和稳定。材料:选择坚固的、不易碎的材料形状:底要大些

4、，体现个性化的风格。灯的基本功能灯的附加功能电扇、笔筒、收音机…照明课堂活动：设计一台中学生台灯1、以小组为单位设计台灯，并绘出草图；2、时间为10分钟；3、设计结束后以小组为单位进行展示。4、展示时要说明设计时考虑了哪些因素课堂活动要求：1、小组成员要积极参与组内的讨论，展现自己的智慧；2、每个小组选出一个记录员3、发言只能由一位同学进行，要求语言准确、简练；030201方案的权衡是一个综合考虑过程，它们相互关联、互相制约，要抓住设计的核心与关键。方案的权衡权衡时首先要考虑最关键因素---功能其次考虑安全性和耐久性最后考虑加工难易程度、成本、环保性等

5、。归纳总结1.制订设计方案的一般过程2.构思设计方案的方法3.方案的评价与权衡反馈练习1.对某产品进行设计分析之前要做的工作是（）A.收集信息B．方案构思C．方案呈现D方案筛选2.在选择材料的时候，应该()A、少选用标准件和元器件。B、尽可能的选取再生、可再生和储藏量丰富的资源。C、自己开设工厂，生产所有的零部件和元件。D、选用最贵、效能最好的零部件和元件。AB当堂达标如果你为自己家的客厅设计一款茶几，从设计分析角度要考虑的是人、物、环境等因素。下列属于人因素的是（     ）A、有个性B、功能C、  可持续利用A谢谢大家再见