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时间:2019-07-23
《国考5年行测变迁(一)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、五年国考行测变化解密邓淳一、整体状况各模块题量总题量不变各模块题量基本不变试卷整体难度试卷整体难度变化不大难度的变化均体现在每个模块具体题型上为什么平时做的很好,考场上却不理想?各模块难度以得分率为主、时间为辅综合评价各模块分数未知、答题时间通过参考时间综合考量***资料分析,言语理解,判断推理****数量关系****常识判断二、资料分析资料分析资料分析历年难度变化相对缓慢,属于稳中稍有上升的趋势【2012国考资料分析】2010年,我国进出口贸易总额为29727.6亿美元,同比增长34.7%2010年,我国机电产品出口9334.3亿美元,同比增加30.9%;高新技术产
2、品出口4924.1亿美元,同比增长30.7%。船舶、汽车零部件出口保持较快增长,其中船舶出口同比增长的44.5%,汽车零部件出口同比增长44.1%.2010年,机电产品进口额达到6603.1亿美元,同比增长34.4%,高新技术产品进出口额达到4126.1亿美元,同比增长33.2%131.2009年我国进出口贸易总额约多少万亿美元?A.1.6B.2.2C.2.6D.3.0题干信息:由于2010年,我国进出口贸易总额为29727.6亿美元,同比增长34.7%132.2010年高新技术产品出口额占到出口总额的比重与上年相比约:A.增加了10个百分点B.减少了10个百分点C.
3、增加了0.1个百分点D.减少了0.1个百分点题干信息:2010年,我国出口总额15779.3亿美元,同比增加31.3%;高新技术产品出口4924.1亿美元133.在2010年我国进出口贸易中,下列哪一项的同比增长金额最高?A.机电产品出口B.高新技术产品出口C.机电产品进口D.高新技术产品进口题干信息:2010年,我国机电产品出口9334.3亿美元,同比增加30.9%;高新技术产品出口4924.1亿美元,同比增长30.7%;机电产品进口额达到6603.1亿美元,同比增长34.4%;高新技术产品进出口额达到4126.1亿美元,同比增长33.2%134.下列关于2010年
4、净出口额(出口额减进口额)的关系表述正确的是:A.加工贸易>一般贸易B.其他方式贸易>一般贸易C.国有企业>外商投资企业C.国有企业>其他企业题干信息135.下列关于2010年我国进出口贸易的表述正确的是:A.高新技术产品逆差约为800亿美元B.国有企业进出口总额同比增速为28.5%C.机电产品出口额占出口总额的一半以上D.船舶出口同比增长金额高于汽车零部件【2013年国考资料分析】2011年发现违法用地行为7.0万件,涉及土地5.0万公顷(耕地1.8万公顷),同比分别上升5.8%、11.0%(耕地下降2.4),立案查处违法用地案件4.2万件,涉及土地4.4万公顷(耕
5、地1.5万公顷),同比分别上升2.5%、11.4%(耕地下降5.7万公顷)。依法拆除违法构建物1289.8万平方米,收回土地3791.2公顷(耕地1064.7公顷),罚没款26.5亿元。121.与2006年相比,2011年全国收缴土地面积约减少了()。A.52%B.110%C.67%D.205%122.2011年结案的案件中,平均每个案件的罚没款约为多少万元?()A.0.56B.1.13C.3.78D.6.14123.2011年,发现违法但未立案的违法用地行为占发现违法用地行为总数的比重约为多少?()A.59.5%B.40.5%C.38.5%D.61.5%发现违法但未
6、立案的违法用地行为占违法用地行为的比重=124.下列年份中,本期结案中涉及的耕地面积占结案涉及土地面积比重最高的是()。A.2006年B.2008年C.2010年D.2011年本题考核比重的比较。2006、2008、2010和2011年结案涉及耕地面积占涉及土地面积的比重分别为125.能够从上述资料中推出的是()。A.2006—2011年,违法用地案件查处中收缴土地面积逐年减少B.2006—2011年,违法用地案件查处中罚没款的变化趋势与收缴土地面积变化趋势完全不一致C.2011年发现违法用地行为涉及土地面积中非耕地面积同比上升约为20%D.2006年立案涉及的土地面
7、积输入法小于2010年与2011年立案涉及土地面积之和资料分析复习总结夯实基础速算技巧大量练习考场上适当提前,适当扔题三、言语理解言语理解简单题目基本不存在,因此整体表现出题目难度上升1阅读理解主旨题目题量大福减少意图题目题量增多,难度加大主旨意图界限模糊细节判断题量难度稳定,基本2道题【2012国考】随着社会环境的影响和对儿童阅读市场的认识不断加深,越来越多的作家自觉地思考读者定位,发挥自己的创作特长。从读者年龄段来说,有的作家专心致志地为幼儿写作,有的专门为小学低年级写作,还有的着力满足小学中高年级的阅读需求;从写作内容来说,有的作家专门为孩子写
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