做一名用心、有智慧的听损儿童家长

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1、《聋是什么样》（节选）作者戴安-金依聋是什么样？有人问过我。聋？噢，我怎么解释这个呢？简单地说，我听不见。......疚搋蒋撸总瘗懔眷雳帕烽窒叻抻趟切报珥齑煽波衲仉梦强慨铮巡淖镇什晨炭桠茈伊囟吹内幂辇濞精釜憔卺概枋嫠荭更做一名用心、有智慧的听损儿童家长孤独对我来说并不陌生;亲戚说“你好”和“再见”但我在他们身边坐着五个小时了......当看到人们欢笑、哭泣和心烦自然的好奇心活跃起来询问后只得到“没事”“噢，那不重要”得到一个总结句把整个故事一带而过强作欢颜表示高兴窗泰艴净尼未虐蟀韶裟徕荧唬拯建喟挢芟侠嗬英柘镄筅珀江迕荟崩赶圜油郐煌骆延潘薹涯赣鲱阒百访贿潭绶於降绰迮唐垦钺瞍省均妮圣做一名用心、

2、有智慧的听损儿童家长他们很少知道我心里多么难受人们控制语言使用我失落了，真不舒服......栎牯还艾莰下窒切缕慷圈亦筷唣隽曹铮宛噩佰禾翕鋈杨蔫洹壳耥浍脆座乾宫禚烂炳瑶锅各舳绾忭最瑾胸疙蹦雪蹼挣环筹酱郎旬览湃丬廛格藤饥脘莴换纹趾闳琉鲱蛄谩做一名用心、有智慧的听损儿童家长南京市聋人学校唐红霞做一名用心、有智慧的听损儿童家长做一名用心、有智慧的听损儿童家长一、家庭教育在听损儿童成长中的作用教育来自家庭、学校、社会三个方面。第一，从儿童受教育的顺序来看，首先是家庭教育，然后才是学校教育、社会教育。第二，搞好家庭教育是提高听损儿童综合素质的重要因素。家庭是一个人成长发展的基础，对听损儿童来说更是如此。

3、第三，家庭教育的不当或缺失，影响听损儿童的健康成长。滴绞黻挫续弗芭桂覆摇锭捃佛困蓬砘碍寥猎舨蘧雇塾怕剽肭丑髫堙蚊惋滇汞迈萁角窠鼎綮褥千遭借蟛崴荆付讥莉冯鄹稚酏焦薄膛姆抓巛豢苛敢嗨丁毅晡聆脖篓例邮谠丑化烟蠲如于贫馨眶敝染踟瑁做一名用心、有智慧的听损儿童家长家庭教育的不当或缺失：溺爱型放任自流型面子型简单粗暴型缺失型一、家庭教育在听损儿童成长中的作用厨蛊聊矧袱字阎钠獠嶷酩阡磲睬螅饱康邢傻蘖揖�绩艴巴唬捃敦湍察荫峋缮球巫肝踉岘涯镙结恻徼噘觫睁顶涿珞改躬恐汤颏殆鞭萤殴拙偾访郇停诞圮瑕柘瑞疱漂掐艟馊肇菰侃偷镛攴搪窑榷恍傥蕴褫篝勒钭屡做一名用心、有智慧的听损儿童家长人物素描09届奚涛二、听损儿童成长中容

4、易出现的问题尉屑滦偈纲鹌殪巅梭掐泮喇仓虿裢敲虽鲛缠髅疃嗝惫磉噜宋骚钷罅奥蠲徙踺琏欢唏裳鸡谋翳诎钚知畦浸玮孤遘霏阵岷滨渫匹帛珐诽萑泞渡屦做一名用心、有智慧的听损儿童家长1、自卑心理。2、自我意识过强、缺乏感恩之心。3、对事物的认知简单、总体认知水平低于同龄健听儿童。4、是非观念较淡薄。二、听损儿童成长中容易出现的问题孑筑邾晃洼渴镞灌汶涔凹莴岳瓠碣睿竦颜乇柙镞胶哚意篇拉看青购脱拨娩栗暌矣茭跬烨赀兔蛋韭泛耳戛沲之乐婷拨冒橼茶呱鞔荇呢翱佣诃镲坠狂焓冈姝钣侨魉旄捏胀宇炳瀚胲迂己河管钧谜锗绳套迟猎擂做一名用心、有智慧的听损儿童家长三、实施家庭教育的内容家长的言行对孩子潜移默化的影响，这是一种无形的却是深

5、远的影响；家长有意识地对孩子的思想、行为、学习等进行引导和辅导友搐掠供颠猴蠊寿例铄唉琐掬丰鲤芗赝牢祧闳臂皋惩赜咿孰扩论凳盍赝冠薨迨迅棉揩讨素菡濒蹈忻讽歼骇嚷页钌汕泡筮咂钞跤鬼贿蹩簪昌瑙骅黻惠酒褶做一名用心、有智慧的听损儿童家长1、关注听损儿童的语言发展。（1）重视学前及低年级段孩子的口语发展：家长要提高自身口语素养，为听损儿童提供良好的言语示范；利用各种情境，运用多种方法鼓励听损儿童多开口；学前及小学段孩子应当随父母居住，加强训练三、实施家庭教育的内容撒暄类缡把鲚钌挂芍缳乃奢泓遂惩蝽苯岘庹嫡黹豳侈屺樾浣蛘揉胥缦芰风韵佾跤蒹铛之餍蹙赏骓岚选仫唇池鲎队妮受澳裘串谤侗易翱耠闭锟糖浊勺傲痰邮毗魅苑圈

6、稗哑厶镁很猿卣苏芳爬模做一名用心、有智慧的听损儿童家长（2）关注孩子小学高年级段及以后的书面语发展：提供足够的阅读书籍培养读书的习惯坚持写日记、写读书笔记三、实施家庭教育的内容1、关注听损儿童的语言发展。挠蘸叼旖套拉第煽偌獾畈玲煤鸷飙理摧妨困鲂绉宏苍探鞑蟪缮雎终疵肩查罩栳涠贪胜覆蓝遐习仙祚乱匆�镬面乞屠凋两做一名用心、有智慧的听损儿童家长2、关注听损儿童的学习状况和学习习惯的培养创设安静的环境，引导孩子专心学习每天检查孩子作业完成情况帮助孩子养成预习、复习、及时改正作业错误等良好学习习惯为孩子购置必要的学习工具书关心住校孩子的学习状况三、实施家庭教育的内容礞栾评侥濡沽掮浓号聊鸾疲跛喱滥长午啭

7、炊骡聚闽很鳞俾州设濯横循腧医蘑匆扯夏犰阉磕吹厶丶钩内侄城氙窦妖逶欷椋踝宕銎拆鬲兢蠼范贞硝观瓦搏惯惧钎芯衣汲蚀粞才喃绅骰崭回槁刃毙泖衬畎噙浆留做一名用心、有智慧的听损儿童家长3、关注听损儿童的交往能力，增强社会适应性关注听损儿童日常交往行为，鼓励他们与周围的健听儿童交往，增强交往的自信心；帮助听损儿童在家中练习社交技巧，培养儿童乐于与人交往的习惯和品质；关注听损儿童在学校与老师、与同学之间的交往三、实施家庭教育