高中物理曲线运动、运动合成和分解练习题

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1、第一讲曲线运动、运动合成和分解（1课时）一．考点基础知识回顾及重点难点分析知识点1、曲线运动的特点:做曲线运动的物体在某点的速度方向就是曲线在该点的切线方向，因此速度的方向是时刻的，所以曲线运动一定是运动过关练习11．做曲线运动的物体，在运动过程中，一定变化的物理量是()A．速率B．速度C．加速度D．合外力2．关于质点做曲线运动的下列说法中，正确的是（）A．曲线运动一定是匀变速运动B．变速运动一定是曲线运动C．曲线运动轨迹上任一点的切线方向就是质点在这一点的瞬时速度方向D．有些曲线运动也可能是匀速运动

2、方法点拨和归纳：曲线运动速度方向一定变化，曲线运动一定是变速运动，反之，变速运动不一定是曲线运动。知识点2、物体做曲线运动的条件是：合外力（加速度）方向和初速度方向同一直线；与物体做直线运动的条件区别是。过关练习2：1．物体运动的速度（v）方向、加速度（a）方向及所受合外力（F）方向三者之间的关系为A．v、a、F三者的方向相同（）B．v、a两者的方向可成任意夹角，但a与F的方向总相同C．v与F的方向总相同，a与F的方向关系不确定D．v与F间或v与a间夹角的大小可成任意值2．下列叙述正确的是：()A．物

3、体在恒力作用下不可能作曲线运动B．物体在变力作用下不可能作直线运动C．物体在变力或恒力作用下都有可能作曲线运动D．物体在变力或恒力作用下都可能作直线运动3．物体受到几个外力的作用而做匀速直线运动，如果突然撤掉其中一个力，它不可能做（）A．匀速直线运动B．匀加速直线运动C．匀减速直线运动D．曲线运动4．质量为m的物体受到两个互成角度的恒力F1和F2的作用，若物体由静止开始，则它将做运动，若物体运动一段时间后撤去一个外力F1，物体继续做的运动是运动。方法点拨和归纳：①物体做曲线运动一定受外力。物体所受的合

4、外力方向与速度方向不在同一直线上，所以，一定有加速度且加速度方向和速度方向不在一条直线上。曲线运动中，合外力、加速度方向一定指向曲线凹的那一边。②曲线运动性质如果这个合外力的大小和方向都恒定，物体做匀变速曲线运动，如平抛运动、斜抛运动。如果这个合外力的大小恒定，方向始终与速度方向垂直，则有，物体就作匀速圆周运动知识点3、运动的合成与分解的几个概念：如果某物体同时参与几个运动，那么这个物体实际的运动就叫做那几个运动的，那几个运动叫做这个实际运动的。已知分运动情况求合运动的情况叫运动的，已知合运动情况求分

5、运动情况叫运动的。过关练习31．初速度为v0的匀加速直线运动，可看作是一个同方向的一个运动和一个运动的合运动。2．竖直上抛运动，可看成是竖直向上的和一个竖直向下的运动的合运动3．平抛运动可看成是水平方向的运动和竖直方向的运动的合运动4．斜抛运动可看成是水平方向的运动和竖直方向的运动的合运动知识点4、运动合成和分解其实质是对运动物体的位移、速度和加速度的合成和分解，使用规则是:平行四边形法则。要注意：①合运动一定是物体的实际运动。     ②分运动之间没有相互联系（独立性）。     ③合运动和分运动所

6、用的时间相等（同时性）。④等效性：各分运动的规律叠加起来与合运动规律有完全相同的效果。     ⑤合运动和分运动的位移、速度、加速度都遵守平行四边形法则。过关练习41．降落伞在下落一段时间后的运动是匀速的，无风时，某跳伞运动员的着地速度为4m/s，现在由于有沿水平方向向东的影响，跳伞运动员着地的速度5m/s，那么风速（）A．3m/sB．4m/sC．5m/sD．1m/s2．某人以一定的速率垂直河岸将船向对岸划去，当水流匀速时，关于他过河所需的时间、发生位移与水速的关系是（）A．水速小时，位移小，时间端B

7、．水速大时，位移大，时间长C．水速大时，位移大，时间不变D．位移、时间与水速无关。知识点5：合运动的性质由分运动的性质决定①两个匀速直线运动的合运动是运动②两个初速度为零的匀加速直线运动的合运动是运动。③一个匀速直线运动和一个匀变速直线运动的合运动可能是运动，也可能是④两个匀变速直线运动的合运动可能是运动，也可能是过关练习5：1．一个质点同时参与互成一定角度的匀速直线运动和匀变速直线运动，该质点的运动特征是()A．速度不变B．运动中的加速度不变C．轨迹是直线D．轨迹是曲线2．若一个物体的运动是两个独立

8、的分运动合成的，则（）A．若其中一个分运动是变速运动，另一个分运动是匀速直线运动，则物体的合运动一定是变速运动B．若两个分运动都是匀速直线运动，则物体的合运动一定是匀速直线运动C．若其中一个是匀变速直线运动，另一个是匀速直线运动，则物体的运动一定是曲线运动D．若其中一个分运动是匀加速直线运动，另一个分运动是匀减速直线运动，合运动可以是曲线运动方法点拨和归纳：1．运动合成的基本方法(1)两个分运动必须是同一质点在同一时间内相对于同一参考系的运动。此时，按常