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保护我们的听力_法律资料_人文社科_专业资料

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时间：2019-07-23

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1、保护我们的听力小学科学（教科版）四年级上册第三单元第7课活动一听一段声音，说说你的感受。活动二听另一段声音，说说你的感受。如果是凌晨1点的时候，你很想睡觉，别人大声放这段钢琴曲，你什么感受？活动三小组讨论：为了保护我们的听力，我们可以用什么方法控制噪音？活动四1.做一个发声罐，使发声罐能发出声音。2.想办法使发声罐的声音变轻。说说下面图片中人们是怎样控制噪音的课外链接——电子助听器谢谢观赏!

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