专题 —综合实验探究题—全国中考真题—分类汇编

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1、2019——综合实验题7．（2019·孝感市）下列实验方案能达到预期目的是（）A．除去二氧化碳中的水蒸气--通过氢氧化钠固体干燥剂B．检验酒精中是否含有碳、氢、氧三种元素--在空气中点燃，检验生成的产物C．探究铁锈蚀的条件--将一枚光亮的铁钉放入盛有适量水的试管中，观察现象D．用一种试剂一次性鉴别出硝酸铵溶液、硫酸铵溶液、稀硫酸和氯化钠溶液--分别取样装于四支试管中，再分别滴加氢氧化钡溶液，微热，观察现象14.（2019·长春市）结合下图所示实验，回答有关问题：（1）实验一中可能导致集气瓶底炸裂的原因是：瓶中未预先放入少量

2、或细沙；（2）实验二中加热片刻，观察到左侧棉花上的酒精燃烧而右侧棉花上的水不燃烧，由此得出燃烧的条件之一是需要：（3）实验三通过对比（选填试管编）两支试管中的现象，可得出铁生锈与水有关。【解答】解：（1）铁丝燃烧时集气瓶底部炸裂可能是瓶底未放少量的水或是细沙的缘故，故填：水；（2）左侧棉花上的酒精燃烧而右侧棉花上的水不燃烧，说明燃烧需要有可燃性的物质，故填：可燃物；（3）铁生锈与水有关，故需要对比的实验是AC，故填：AC。17．（2019·淮安市）U型玻璃管是常见的化学仪器，在实验中有广泛的应用。（1）借助U型玻璃管探究微

3、粒的性质，如图1所示，打开玻璃旋塞，观察到湿润的红色石蕊试纸从左到右先后变蓝，该实验说明分子___分子在不停地运动___，湿棉花的作用是___吸收氨气防止进入空气，污染环境___。（2）借助U型玻璃管探究钢铁锈蚀的条件，如图2所示：①一段时间后潮湿的钢丝棉有明显锈迹，干燥的钢丝棉没有锈迹，此现象说明___钢铁锈蚀需要水___。②实验结束时，细心的同学发现浸没在凉开水中的钢丝棉也有少量锈迹，说明本实验有不完善之处，请利用原有装置提出具体改进方案___在盛有凉开水的U型管两端液面上滴加植物油___。（3）借助U型玻璃管粗略测定

4、空气中氧气的体积分数，如图3所示，得出空气中氧气体积分数约为五分之一的实验现象是____）U型管左侧液面上升到刻度4处__。18．（2019·淮安市）化学兴趣小组的同学们在老师的带领下走进实验室，开展实验活动。（1）实验室依次编号为1、2、3、4的药品柜中，分别存放常见的酸、碱、盐和酸碱指示剂。小刚欲使用熟石灰，他需从____2__号柜中取出。（2）小刚发现盛放Na2CO3与NaCl两种溶液的试剂瓶标签脱落，为鉴别两种溶液，分别取样于试管中，加入无色酚酞溶液，若为Na2CO3，则观察到溶液变为___红___色。（3）小文从

5、柜中取出标有“10%NaOH溶液”的试剂瓶，取少量样品加入试管中，向其中滴入稀盐酸，发现产生气泡，判断该NaOH溶液中有Na2CO3，用化学方程式表示NaOH溶液变质的原因：______。小文同学对变质的NaOH溶液进行如下一系列实验，实现药品再利用。I．测定NaOH溶液中Na2CO3的质量分数【实验操作】取40.0g10%的NaOH溶液样品进行如图所示的实验。【数据处理】①所取用盐酸（溶质质量分数7.3%）的质量理论上不少于___50___g。②如图中，反应前后天平示数相差1.1g，计算NaOH溶液中Na2CO3的质量分

6、数（写出计算过程）。NaOH溶液中Na2CO3的质量分数为6.6%Ⅱ．变质的NaOH溶液再利用小文将剩余NaOH溶液倒入烧杯中，加入经计算所需的熟石灰粉末，充分搅拌、静置，过滤，得到NaOH溶液和滤渣。充分搅拌的主要目的是___使碳酸钠与熟石灰粉末充分反应，把碳酸钠完全除去___。（4）实验结束后，同学们将实验产生的废液和废渣倒入指定的烧杯中，得到无色溶液和白色沉淀，溶液中除一定存在的溶质外，可能存在的溶质是____氯化钙__。同学们再次实验，确认成分后，对废液回收利用，绿色排放。19．（2019·沈阳市）某化学小组对石灰

7、石灼烧后得到的固体进行相关探究。成分分析（1）检验灼烧过程中产生的新物质①根据已有知识和经验判断：石灰石灼烧后固体中含有CaO，判断的依据是______（用化学方程式表示）。②设计实验方案进行验证：实验内容实验现象实验分析取灼烧后固体放入盛有冷水的烧杯中，充溶液由无色变反应后生成碱，请写出该反应分搅拌静置后，取少量上层澄清的液体置为____色的化学方程式：______.于试管中，向其中滴加2滴酚酞试液（2）检验灼烧后固体中是否含有CaCO3向盛有灼烧后固体的烧杯中滴加稀盐酸，有气泡产生，证明______。数据分析用反应前后

8、质量差计算灼烧后固体中CaCO3的质量分数化学小组设计以下两个实验方案，方案中反应前后质量差分别用m1与m2表示。（两方案中实验操作误差忽略不计，取用的灼烧后固体成分均匀、质量相等，固体中除CaO、CaCO3其余成分均不发生反应，所用稀盐酸经估算确保足量）数据测量数据处理实验方案反应前反应后反应前后质量