大脑发育关键期

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1、大脑发育关键期人的大脑发展有它的特殊的规律。年纪小的时候可能发育速度比较快，逐渐缓慢，最后慢慢的走向衰退。人的大脑跟器官还不一样，人的大脑发育只有一次，在不同的时期，它的功能发展是不一样的，各种能力发展也是不一样的。　　大脑在7岁前发展的非常快，研究发现，70%的关键期都是在七岁之前，50%是在三岁之前。比如说举一个例子，两岁的孩子，有的家长教他长跑，训练耐力，这就错了，孩子真正的耐力关键期是在七到十岁以后，所以两三岁的孩子叫他跑长跑，那就毁了孩子。运动伤害了不仅是孩子的骨骼和肌肉，而是运动神经，孩子运动神经很脆弱，所以过强度的耐力的，爆发力的训练

2、，对孩子伤害非常大。曾经流行过一点时间的育儿理念：“哭声免疫法”，说通俗一点就是放任宝宝去哭，家长不哄不抱；哭得时间久了，孩子自然会知道哭没有用（条件反射）从而停止凡事靠哭的解决方式。哈洛的恒河猴实验——依恋　　1959年，美国心理学家哈洛及其同事报告了一项研究成果：让新生的婴猴从出生第一天起同母亲分离，以后的165天中同两个母亲在一起——铁丝妈妈和布料妈妈。　　这两个代母猴分别是用铁丝和绒布做的，实验者在“铁丝妈妈”胸前特别安置了一个可以提供奶水的橡皮奶头。按哈洛的说法就是“一个是柔软、温暖的母亲，一个是有着无限耐心、可以24小时提供奶水的母亲”

3、。刚开始，婴猴多围着“铁丝妈妈”，但没过几天，令人惊讶的事情就发生了：婴猴只在饥饿的时候才到“铁丝妈妈”那里喝几口奶水，其他更多的时候都是与“绒布妈妈”呆在一起；婴猴在遭到不熟悉的物体，如一只木制的大蜘蛛的威胁时，会跑到“绒布母猴”身边并紧紧抱住它，似乎“绒布母猴”会给婴猴更多的安全感。　　这个实验说明，母爱除了要给孩子奶，更重要的是提供孩子接触感和依恋感这样的心理支持。母爱的本质，绝对不是简单的满足孩子的生理需求，还应该包括对孩子的爱抚、接触和心理的关怀。　　亲爱的爸爸妈妈，请问自己两个问题：我每天有多少时间陪伴孩子？我会经常抚摸和拥抱孩子吗？　

4、　父母可以这样做——　　1、尽量减少孩子的独处时间。　　2、睡觉时爸爸或妈妈陪伴孩子并给他讲故事，或在孩子的卧室里点一盏小灯，减少孩子一个人独睡的恐惧。　　3、多带孩子进行户外活动。　　4、睡觉前给孩子播放舒缓的音乐使孩子获得平静以及心灵的安抚。　　5、平时多拥抱孩子，多拍抚孩子的背部和头顶。　　6、避免硬性让孩子与父母分开睡。　　7、丰富孩子玩耍的对象，扩展孩子的视野，诱导孩子把注意力和兴趣对象朝着更为广泛的方向发展。　　　　　　　　3-6岁是孩子性格形成的最关键时期来源：歪歪兔官网发布时间：2016-01-12点击：56次　　3-6岁是宝宝性格

5、形成的最关键时期，在这个事情爸妈应该如何塑造出宝宝的好性格呢?下面专家为你们介绍，如何塑造出宝宝的黄金性格，让孩子更健康的成长。　　性格品质决定人的命运，而人的优良性格是早期奠定的。在早期教育中，性格的培养应该放在首位，属重中之重。人的性格品质是多方面的，以下6个方面是良好性格的基础，如果从小具有这6种性格品质，长大了其他优良品质都会自然派生出来。　　独立精神　　孩子的独立性格应该表现在从小自己会睡、会坐、会玩;1岁以后可自己吃饭，吃得好、吃得快;会走之后，能够自己做自己喜欢的事情;在父母的字典里没有“催”字。如果一个连吃饭都要家长七八遍催促、没有

6、责任感的人，以后上学、找工作等都会依赖人，何谈成材?　　勇敢自信　　婴幼儿的勇敢自信主要表现在不怕黑暗、鬼怪、孤独、小动物、陌生人和陌生环境等。如果孩子感觉到自己很可爱，即使只是潜意识的感觉，也会有自信情感的流露，这与骄傲、没礼貌、不友好的性格完全是两码事，不可混为一谈。　　安静专注　　不能安静专注的人难以成就大事，活泼的内在表现就是安静。而专注的孩子，即使是玩也能玩得专心，全身心地投入在玩耍中，得到最大的快乐和收获。而不能专注的孩子，该静静不下来，注意分散，“玩野”之后到小学再去纠正就很困难了，智力发展也会受到严重影响。　　勤劳善良　　从小会劳动

7、的人以劳动为乐，也会关心人。大人回到家，孩子帮你拿拖鞋，你的鼓励“孩子真乖、真能干”是对他最好的肯定。从小关心家人和周围的人，这样的孩子一定是个道德高尚的人。　　快乐活泼　　快乐的孩子爱笑不爱哭，无忧无虑。而活泼并不只是好动，更不等同于吵闹。活泼的孩子有6个表现：　　表情活泼：脸部表情丰富生动，看得出微笑、高兴、着急等情绪，可跟大人开玩笑;　　嘴巴活泼：表达、吐词清晰，喜欢讲故事见闻、猜谜语、说绕口令等;　　感知活泼：见过的、听过的、做过的记得快，认颜色、形状、方向都很清楚;　　双手活泼：会劳动，会做手工，饲养小动物、种花种草等，手很灵巧;　　身体

8、活泼：表现在能歌善舞，爱做游戏、爱运动等;　　思想活泼：喜欢提问、讨论、争论、识字和读书等。　　创造精神　　表现在对新奇的