人教版新目标九年级英语各单元知识要点讲义

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1、Unit1HowdoyoustudyforatestSectionA1.Howdoyoustudyforatest?你怎样为考试做准备?2.by1)通过…..方式(途径)。(bydoingsth通过做某事)例:IlearnEnglishbylisteningtotapes.2)在…..旁边。例:bythewindow/thedoor3)乘坐交通工具例:bybus/car4)在……之前,到……为止。例:byOctober在10月前5)被例:Englishisspokenbymanypeople.6)由

2、于bymistake7)连接onebyone一个接着一个3.ask:1)asksb(not)todosth.请某人(不要)做某事2)asksbaboutsth.询问某人关于某事Heaskedmeaboutthemeeting.3)askfor….请求/要……如:I’llaskfortwodaysoff.我将请两天假。4)asksbforsth向某人请求/要某物asktheteacherforhelp向老师求助4.practicedoing练习做某事SheoftenpracticespeakingEn

3、glish.她经常练习说英语。5.What/howabout+doingsth.?做某事如何?6.aloud/loudly/loud1)aloud:adv,强调发出的声音能被听见,意为“出声地”或“大声地”,常与read,call连用,无比较级和最高级。Hereadthestoryaloudtohisson.他朗读那篇故事给他儿子听。2)loud:adj/adv“响亮的/地;大声的/地;高声地”,侧重发出的声音大,传得远。用作副词时,常与speak,talk,laugh,shout等动词连用,多用于

4、比较级,须放在动词之后。如:Shetoldustospeakalittlelouder.她让我们说大声一点。Bequiet.Don’tspeaksoloud.3)loudly:adv.与loud同义,有时两者可替换使用,但往往含有令人讨厌或打扰别人的意思,可位于动词之前或之后。如:Hedoesnottalkloudlyorlaughloudlyinpublic.他不当众大声谈笑7.talkabout/on谈论,议论,讨论 talktosb.对某人说话talkwithsb.与某人说话8.提建议的句子:

5、1)What/howabout+doingsth.?如:What/Howaboutgoingshopping?2)Whydon’tyou+dosth.?如:Whydon’tyougoshopping?3)Whynot+dosth.?如:Whynotgoshopping?4)Let’s+dosth.如:Let’sgoshopping5)Shallwe/I+dosth.?如:Shallwe/Igoshopping?6)Wouldyoulikesth/todosth?如:Wouldyouliketogos

6、hopping?9.Ihavelearnedalotthatway.   用那种方法,我已经学到了很多东西。1)alot的用法:①修饰动词eg:Thanksalot②修饰比较级eg:Ifellalotbetter2)thatway   用那种方法10.It’stoohardtounderstandthevoice.听懂那些声音太难了。too…to太…而不能常用的句型too+adj./adv.+todosth.如:I’mtootiredtosayanything.我太累了,什么都不想说。11.fore

7、xample(=forinstance)“例如”,一般只以同类事物或人中的“一个”为例。Suchas用于列举同类人或事物中的几个例子。Forexample,hehasbeenthere,too.I’vebeentomanybigcities,suchasBeijing,ShanghaiandXi’an.12.Memorizingthewordsofpopsongsalsohelpedalittle.记流行歌曲的词也起作用。动名词作主语谓语为第三人称单数。Swimmingisgoodforourhea

8、lth.13.WeiMingfeelsdifferently.卫明有不同的感受。14.Hefindswatchingmoviesfrustrating.他觉得看电影让人感到沮丧.1)frustrating.adj.“令人沮丧的,令人失望的”。用来描述事物。2)frustrated.adj.“(感到)沮丧的/失望的”。用来描述人。3)frustratev.“使沮丧/失望/厌烦”4)frustrationn.沮丧,失望,不满15.addv1)加,增加(add….to….把

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