名著阅读《红楼梦》总结

名著阅读《红楼梦》总结

ID:40138915

大小:308.31 KB

页数:9页

时间:2019-07-23

名著阅读《红楼梦》总结_第1页
名著阅读《红楼梦》总结_第2页
名著阅读《红楼梦》总结_第3页
名著阅读《红楼梦》总结_第4页
名著阅读《红楼梦》总结_第5页
资源描述:

《名著阅读《红楼梦》总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、名著阅读《红楼梦》总结初三(5、9)班作业评价表类别内容优(90-100)良(80-89)中上(70-79)中下(60-69)差(60-~)作业阅览美观;内容经过自己思考编辑,有比较完整、鲜明或新颖的个人见解;参与讨论,积极互动;善于提问。作业阅览整齐;内容经过自己的编辑,有一定个人的见解;在帖子里有参与讨论回复的内容。按照要求做作业,标上字数和贴好图片;内容经过自己的编辑,有一定的个人见解;没有参与讨论。能按要求做作业,标上字数和贴好图片;内容基本上照抄网络,没有自己的见解看法。不按要求做作业,不标上字数;内容完全照抄网络;但非所问。数据分析5班9班阅读次数904630评论1

2、0379喜欢的诗歌葬花吟89好了歌6问菊(黛玉)5喜欢的人黛玉1813宝钗18喜欢87版1112中立611喜欢2010版325班成绩单26份杨嘉慧100宋姗珊100本次网络探究学习,嘉慧和姗珊两人的好学精神实在可嘉!为什么俩人并列满分?因为嘉慧的读书很有研究精神,由名著阅读能拓展出一个科学研究课题,太棒啦!以后继续钻研下去,那未来的你,可不光是获得书香,还获得了很多人生的的意义呢!姗珊是本次阅读中最有质疑能力的同学,在这次阅读过程中,也只有姗珊最能浪费老师的笔墨,给你打的字是最多的啊!在学习和工作上要成为一个“问题”少女,这点是无价之宝,你未来会发现!谢文琳95文琳在网上的交流

3、也很不错,只是作业的字数图片啊没有严格按要求做好,可惜!余美谕80樊艳君69杨海杰79李威廷70林泽宏79张慧69邹尚聪89黄裕滨65小丽君65李锡雄60翁润栩65朱舒铭65涂碧嘉70美杰60林颖65谢雅倩60刘嘉欣79何锐湛59梁泽丰59杨韬59大丽君59黄蕊50张JM309班成绩单27份叶晓晨85温丽蓉79蓝嘉雯79张靖妍79赖冠欣79杨静敏79吴婉莹79黄秀纯70樊蔼静70胡结斌69邹聪60张嘉怡60洪昭平65练芷盈69林木兰69涂锦斌69徐宇君69胡奕霓69张彩萍69玉秋60陈秋怡65李家骏65黄浩逸59陈朝彬59郑惠婷30陈美蓉30雷源30小结一下,5班最高分100分

4、,9班最高分85分,为什么相差这么大呢?主要是9班做完作业就从此不再关注,没有交流讨论,还叫网络探究学习吗?名著阅读《红楼梦》知识检测5班版(每题20分,共100分)1、请你填上这几首诗的作者。《忆菊》()《访菊》()《问菊》()半卷湘帘半掩门,碾冰为土玉为盆。()好风频借力,送我上青云!()2、同样是《食螃蟹咏》,每个人写的诗句都流露出各自的性格和情怀。请你鉴别一下,这三句诗分别是谁写的?同时评价一下,你认为谁写的更好些?写出你的看法。“多肉更怜卿八足,助情谁劝我千觞。”() “饕餮王孙应有酒,横行公子却无肠。”()“眼前道路无经纬,皮里春秋空黑黄。”()评价:3、《好了歌》

5、是谁唱的?邹尚聪帖子里说“诗歌内容隐射小说情节,表达了作者对现实的愤懑和失望”,黄裕滨的是“宣扬了一种冷静观照人生的现实主义思想”,9班杨静敏认为“这段话在我看来,确是曹公‘佛家色空’思想的体现”,你认为呢?4、请你例举一下,宋姗珊同学一共问了多少个问题?5、杨嘉慧同学在阅读中发现一个问题:(清朝)那时候的人们都知道近亲结婚会生傻孩子呀,为什么在《红楼梦》里,人们还是要让宝玉和宝钗结婚呢?名著阅读《红楼梦》知识检测9班版(每题20分,共100分)1、“试看春残花渐落,便是红颜老死时;一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!”是林黛玉的《》里的句子,这首诗充分表现林黛玉的性格。2、下列几

6、首诗的作者是谁?《问菊》()《咏菊》()眼前道路无经纬,皮里春秋空黑黄()《好了歌》()淡极始知花更艳,愁多焉得玉无痕()3、这首词《西江月》写的是谁?()无故寻愁觅恨,有时似傻如狂。纵然生得好皮囊,腹内原来草莽。潦倒不通世务,愚顽伯读文章。行为偏僻性乖张,那管世人诽谤。4、《世难容》这首曲写的是谁?从这个曲子里,你能看出曹雪芹最后怎么安排她的命运的?气质美如兰,才华复比仙。天生成孤癖人皆罕。你道是唆肉食——腥膻,视绮罗——俗厌。却不知太高人愈妒,过洁世同嫌。可叹这,青灯古殿人将老;辜负了,红粉朱楼春色阑。到头来,依旧是风尘肮脏违心愿。好一似,无瑕白玉遭泥陷;又何须,王孙公子叹

7、无缘。5、我们班是哪位同学想“研究的是后面四十回和前面80回的区别”?你能说说这个区别是什么吗?

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。