历史与社会初二第三单元

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1、第三单元绵延不绝的中华文明（一）：统一多民族国家的建立和发展第一课秦始皇开创大一统基业第二课秦末农民起义与汉朝的建立第三课汉武帝时代的大一统格局第四课开疆拓土与对外交流第五课昌盛的秦汉文化综合探究三探寻丝绸之路第一课秦始皇开创大一统基业秦始皇秦朝的建立秦朝的疆域秦始皇采取的大一统措施（采取中央集权、推广郡县制、统一文字和度量衡、焚书坑儒等）重点秦灭六国的次序国君投降或被俘都城陷落、国土被占残余势力被彻底消灭教材不谈具体顺序标准不同，顺序不同修订版第48页表述（秦始皇）在公元前221年统一了全国，结束了诸侯国长期割据混战的局

2、面，建立起中国历史上第一个统一的中央集权的大帝国。一般历史教材的表述秦王嬴政陆续灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝。注意修订版第49页表述秦始皇确立了皇帝至高无上的地位，建立起一套中央集权的官僚制度。一般历史教材的表述为了适应新的统一形势，加强封建统治，秦朝创立了一套封建专制主义的中央集权制度。注意推荐阅读一篇文章侯旭东《中国古代专制说的知识考古》，《近代史研究》2008年第4期。统一度量衡的诏书统一度量衡的诏书廿六年，皇帝尽兼天下诸侯，黔首大安，立号为皇帝，乃诏丞相状、绾法度量，则不一歉疑者

3、，皆一明之。多种句读第二课秦末农民起义与汉朝的建立陈胜、吴广起义秦朝的灭亡（前207年）汉朝的建立（前202年）文景之治重点第三课汉武帝时代的大一统格局削弱诸侯势力强化对地方的监督控制货币铸造与盐铁产销推行儒家思想重点凸显历史发展线索：介绍了王莽政权与东汉政权最后，在起义军的打击下，东汉政权名存实亡。（第57页）东汉末年，中央朝廷无力征讨起义军，便放任各地募兵镇压。（第74页，“三国鼎立与西晋的统一”）第四课开疆拓土与对外交流修筑长城汉朝与匈奴张骞出使西域西域都护府丝绸之路重点第五课昌盛的秦汉文化造纸术中医学与针灸《九章算

4、术》《史记》佛教的传入与道教的兴起重点比《九章算术》更早的数学著作近年又出土了秦、西汉初年的数学著作，《九章算术》中的很多内容早在那时已经出现，说明我国实用数学成熟的实际时间更早。综合探究三探寻丝绸之路丝路何其遥远探讨：丝路何以畅通分析：发行《驿使图》纪念邮票的依据寻访：汉代丝路古镇重点