《生物医学工程简介》ppt课件

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1、生物医学工程1.学科研究方向2.学科分支3.培养要求4.就业前景5.科研成果6.最新动态1.学科研究方向计算机网络技术和各类大型医疗设备;(计算机网络技术包括:数字化医学中心,医学图象处理及多媒体在医学中的应用,生物信息的控制及神经网络生物医学信号检测与处理。)2.学科分支(1)生物信息技术:实现生物技术和信息技术以及其他学科的有机结合,发展生物信息高通量、高效、快速的提取方法,发展疾病检测的新方法和新技术,发展研究药物与靶标作用的新方法,发展基因组数据、蛋白质组数据和结构基因组数据的计算机处理、分析和可视化方法,解析生物大分子结构和功能之

2、间关系等,提高生物信息处理、分析和利用的水平,为我国生命科学和生物技术的源头创新奠定基础。(2)医学图像与医学电子学医学图像处理和分析、计算机辅助诊断和治疗、医学物理等,以及生物、医学和工程学等领域理论和方法,并通过这些学科的交叉形成了新型学科。(3)生物与医学纳米技术包括纳米生物材料、纳米生物器件研究、纳米生物技术在临床诊疗中的应用、纳米材料与器件的计算模拟。(4).生物医学材料生物医用材料研究,用于人体、器官的诊断、修复、替换或增进其功能。(5).医学信息学及工程应用系统分析工具这一新技术(算法)来研究医学的管理、过程控制、决策和对医学

3、知识科学分析。3.培养要求本专业学生主要学习生命科学、电子技术、计算机技术和信息科学的基本理论和基本知识,受到电子技术、信号检测与处理、计算机技术在医学中的应用的基本训练,具有生物医学工程领域中的研究和开发的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.掌握电子技术的基本原理及设计方法;2.掌握信号检测和信号处理及分析的基本理论;3.具有生物医学的基础知识;4.具有微处理器和计算机应用能力;5.具有生物医学工程研究与开发的初步能力;6.了解生物医学工程的发展动态;4.就业前景可在管理机构和国家机关,医学机构(临床研究、高度专业化的医学护

4、理,管理),在医疗器械的使用、销售和服务上,研究所,大学(基础研究,教学),国际制药、保健品企业(管理、研究和开发),私人机构和医生合作,毕业生可直接参加高度专业化的医学护理和解决临床基础研究的问题,由他们研制的器械和系统对于疾病的观察、诊断、治疗、缓解、起着很重要的作用。5.科研成果马宗廉——模拟断层扫描实验仪,眼科斜视自动测试仪。刘志成——新型减重步行康复训练装置,电刺激痉挛运动点定位注射器针头,拉丝髓内钉。周果宏、罗述谦——器官移植供、受者HLA快速配型方法全海英——医学三维图像处理软件,动态心电图分析软件。6.最新动态2009年中国

5、生物医学工程联合学术年会反映生命科学、信息科学、电子科学在生物医学工程交叉领域融合所取得的最新成果,促进相关学者的交流与合作,提升我国生物医学工程的整体水平,由中国电子学会生物医学电子学分会、中国生物医学工程学会生物医学传感器技术分会、中国生物医学工程学会生物医学测量分会和中国光学学会生物医学光子学专业委员会联合主办,重庆大学(重庆大学生物工程学院)承办,重庆市生物医学工程学会、重庆市医疗电子工程技术研究中心和重庆市医疗器械产业技术创新联盟协办的2009中国生物医学工程联合学术年会(CBME’09)在包括重庆市科学技术委员会在内的重庆市政府

6、部门支持下、在各分委员会领导下、在重庆大学和学院领导指导下,同时也在在各友好单位和各位专家学者的大力支持下,于2009年10月23日—24日在山城重庆(重庆大学)顺利举办。会上,北京航空航天大学樊瑜波教授做了应力对生物材料降解的影响报告;清华大学高上凯教授做了神经工程及其医学应用前景报告;华中科技大学骆清铭教授做了神经网络结构与功能的光电成像研究报告;中国医科大学沙宪政教授做了从临床糖尿病的诊治,看生物医学工程学科的发展和作用报告;浙江大学王平教授做了仿生传感技术的研究进展及其应用前景报告;美国明尼苏达大学贺斌教授做了EmergingFro

7、ntiersinBMEandFunctionalBrainImaging报告;东南大学陆祖宏教授做了新一代低成本高通量DNA测序技术的研究报告;浙江大学万遂人教授做了我国生物医学工程教学概况和专业规范研究报告浙江大学段会龙教授做了数字医疗与医疗信息化报告;重庆大学郑小林教授做了基于神经工程技术的视觉功能修复报告,上海交通大学徐学敏教授做了肿瘤的热物理治疗报告;西安交通大学万明习教授做了超声空化与微泡瞬态物理及其参量成像报告;东南大学顾宁教授做了生物医学磁性纳米材料报告;美国弗吉尼亚大学王成波教授做了超极化气体核磁共振成像:从组织到肺部气体空

8、间报告。分会场主题包括青年论文竞赛;生物医学仪器、生物医学图像处理与可视化;生物医学成像及应用、生物医学超声技术及应用;纳米生物光子学与显微成像;生物医学传感器与芯片技术、生物材

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