【9A文】双体系培训计划和实施记录

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1、【MeiWei_81重点借鉴文档】########公司培训计划表AR-102-01培训名称双体系培训要求、宣贯培训对象车间运行班长、专工及车间负责人培训时间2018年2月6/7/8日授课部门/人安全生产部培训要求(目的):通过讲解双体系培训制度、要求,明确各级人员的工作职责;宣传贯彻双体系工作开展的基本要求,工作方法。培训内容:1、培训目的2、各级人员职责3、安全培训的编制和审批4、安全管理人员培训要求5、从业人员培训要求6、特种作业人员培训要求7、新从业人员培训要求8、其他人员培训要求9、宣传贯彻双体系工作要求、工作方法编制:审核

2、:批准:日期:日期:日期:########公司培训计划表AR-102-01培训名称双体系培训要求、宣贯培训对象设备保障中心负责人、班长;污水负责人及班长【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】培训时间2018年2月23日授课部门/人安全生产部培训要求(目的):通过讲解双体系培训制度、要求,明确各级人员的工作职责;宣传贯彻双体系工作开展的基本要求,工作方法。培训内容:1、培训目的2、各级人员职责3、安全培训的编制和审批4、安全管理人员培训要求5、从业人员培训要求6、特种作业人员培训要求7、新从业人员培训要求

3、8、其他人员培训要求9、宣传贯彻双体系工作要求、工作方法编制:审核:批准:日期:日期:日期:########公司培训计划表AR-102-01培训名称双体系培训要求、宣贯培训对象研发中心负责人、班长和品质保障部负责人、班长培训时间2018年2月26日授课部门/人安全生产部培训要求(目的)通过讲解双体系培训制度、要求,明确各级人员的工作职责;宣传贯彻双体系工作开展的基本要求,工作方法。【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】培训内容:1、培训目的2、各级人员职责3、安全培训的编制和审批4、安全管理人员培训要求

4、5、从业人员培训要求6、特种作业人员培训要求7、新从业人员培训要求8、其他人员培训要求9、宣传贯彻双体系工作要求、工作方法编制:审核:批准:日期:日期:日期:########公司培训计划表AR-102-01培训名称双体系培训要求、宣贯培训对象公司后勤部门负责人和工作人员培训时间2018年2月27日授课部门/人安全生产部培训要求(目的)通过讲解双体系培训制度、要求,明确各级人员的工作职责;宣传贯彻双体系工作开展的基本要求,工作方法。:【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】培训内容:1、培训目的2、各级人员

5、职责3、安全培训的编制和审批4、安全管理人员培训要求5、从业人员培训要求6、特种作业人员培训要求7、新从业人员培训要求8、其他人员培训要求9、宣传贯彻双体系工作要求、工作方法编制:审核:批准:日期:日期:日期:########公司培训实施记录表培训时间:AR-103-01第页培训课程双体系培训要求、宣贯教师时间地点课时【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】培训具体内容:1、培训目的2、各级人员职责3、安全培训的编制和审批4、安全管理人员培训要求5、从业人员培训要求6、特种作业人员培训要求7、新从业人员培

6、训要求8、其他人员培训要求9、宣传贯彻双体系工作要求、工作方法记录人:日期:培训效果评价:评价人:日期:########公司培训实施记录表培训时间:AR-103-01第页培训课程双体系培训要求、宣贯教师时间地点课时【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】培训具体内容:1、培训目的2、各级人员职责3、安全培训的编制和审批4、安全管理人员培训要求5、从业人员培训要求6、特种作业人员培训要求7、新从业人员培训要求8、其他人员培训要求9、宣传贯彻双体系工作要求、工作方法记录人:日期:培训效果评价:评价人:日期:#

7、#######公司培训实施记录表培训时间:AR-103-01第页培训课程双体系培训要求、宣贯教师时间地点课时【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】培训具体内容:1、培训目的2、各级人员职责3、安全培训的编制和审批4、安全管理人员培训要求5、从业人员培训要求6、特种作业人员培训要求7、新从业人员培训要求8、其他人员培训要求9、宣传贯彻双体系工作要求、工作方法记录人:日期:培训效果评价:评价人:日期:########公司培训实施记录表培训时间:AR-103-01第页培训课程双体系培训要求、宣贯教师时间地点课

8、时【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】培训具体内容:1、培训目的2、各级人员职责3、安全培训的编制和审批4、安全管理人员培训要求5、从业人员培训要求6、特种作业人员培训要求7、新从业人员培训要求8、其他

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