【8A版】2018秋季德育工作计划

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1、【MeiWei81-优质实用版文档】黔陶中心完小2018年秋季学期德育工作计划　　一、指导思想:以“培养爱心全面育人”为指导思想，以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，并力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。二、工作要点：1、发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教

2、育。在全校范围内创设全员育人的氛围，树立人人都是德育工作者的意识，促进和推动学校德育工作。2、结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先继续做好班主任、少先队辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。其次做好学困生的思想教育工作，通过三心(爱心、耐心、恒心)一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。三、工作目标:(一)加强学生日常行为规范教育。(

3、二)加强法制教育，加强安全教育，确保学期内无责任事故发生。(三)深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质。(四)坚持三个加强，即加强常规管理，加强队伍建设，加强德育活动开展，调动校内各条线的育人积极性，全员育人、全程育人，争创德育工作先进学校。(五)进一步加强德育常规工作的管理，加强检查力度。【MeiWei81-优质实用版文档】【MeiWei81-优质实用版文档】1、加强值周工作管理。学校将不断完善各种规章制度，加强对学生的仪表仪容、红领巾的佩戴、迟到早退、乱买零食等情况的检查工作，加大对严重违

4、反学校规章制度的学生的处罚力度，每天都有文明礼仪小卫士小组成员和学校值日领导站在学校门口监督，以保证学校良好的秩序和风气。2、严格规范升旗仪式，进行富有成效的国旗下教育活动，有学生和教师代表讲话，用自己身边的典型事例进行教育，具有真实可信度，激发学生的上进心。3、继续进行班级量化评比，随时公布，具体项目有：班纪班风、各班清洁区卫生评比。(六)抓好德育基础教育，培养学生良好行为习惯。1、把品格教育作为学校德育教育的突破口，采取品格教育板报，德育教育实践活动等方式培养学生良好习惯。2、主要是规范语言，要求学生讲普通话，正确使用文明用语，不说脏话、

5、粗话，规范学生日常活动，不在走廊跑跳、不打架，积极参加兴趣小组活动。队列、课间操、各种集会做到快、静、齐。开展文明班级、文明学生评选活动。3、加强科普教育。利用多种形式对学生进行从小讲科学，爱科学的培养，开展好学生的科普知识竞赛活动。4、继续加强对学生的法制教育，交通安全知识教育，毒品知识教育的主题活动，通过观看教育片、召开主题班队会等形式，把这些知识灌输到孩子们心中，培养他们遵纪守法的良好习惯。5、开展丰富多采的少先队活动。继续以弘扬和培育民族精神、文明行为习惯养成教育为重点。各月德育工作是学校工作的重要组成部分，我校将以争创文明学校为目标

6、，严格常规管理，注重养成教育，深入开展各项活动，为构建和谐校园而不懈努力!　　三、每月具体活动安排八、九月份：1.制定少先队工作计划，各中队制定班队工作计划，布置教室，做好黑板报。　　2.召开大队委会和校值日生会，恢复校园红领巾岗位、红领巾广播站，对周一升旗手进行培训训练。3.开展“教师节”活动，召开“中秋节”班队会。　　4.班主任工作经验交流会。　十月份：【MeiWei81-优质实用版文档】【MeiWei81-优质实用版文档】1、以“庆国庆”为题各班召开主题班会，引导学生畅谈自己的爱国情。2、在重阳节到来之际，各班开展“我们的节日——重阳节

7、”主题班队会，鼓励学生付出行动，为家里长辈做一件事，引导学生学会孝敬长辈。3、各中队开展"庆少先队建队67周年"班队会。　　4、开展主题"爱祖国、爱家乡"校中队活动课。　　十一月：1、开展“全员动手美化校园”实践活动。2、以班级文化建设活动为载体，组织学生动手亮化教室文化。3、开展安全教育班队会。十二月：　　1、迎接“12.9爱国运动”纪念日的到来，各班召开了“缅怀历史振兴中华”主题班队会　　2、低年级开展"争当品德优良、团结友爱的好少年"故事会，中高年级进行“争当品德优良、团结友爱的好少年”演讲赛。3、对学生进行“弯腰行动”做环保小卫士，讲

8、文明，护校园主题实践活动。　　一月份：　　1、各中队发出号召，引导队员认真学习，争取在期末考试中取得好成绩。　2、做好材料收集工作，做好各项总结。　　6、学期末表彰