《探究性遗传学实验》ppt课件

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1、石刀板是一种名贵蔬菜，为XY型性别决定雌、雄异株植物。野生型石刀板叶窄，产量低。在某野生种群中，发现生长着少数几株阔叶石刀板（突变型），雌株、雄株均有，雄株的产量高于雌株。（1）要大面积扩大种植突变型石刀板，可用（）来大量繁殖。有人认为阔叶突变型株是具有杂种优势或具有多倍体的特点的缘故。请设计一个简单实验来鉴定突变型的出现是基因突变所致，还是染色体组加倍所致？（2）若已证实阔叶为基因突变所致，有两种可能：一是显性突变，二是隐性突变，请你设计一个简单实验方案加以判定（要求写出杂交组合、杂交结果、得出结论）（3）若已证实为阔叶显性

2、突变所致，突变基因可能位于常染色体上，还可能位于X染色体上。请你设计一个简单实验方案加以判定（要求写出杂交组合、杂交结果、得出结论）探究性遗传学实验试题的解答策略1.探究生物个体是杂合体或纯合体类型应对策略：（1）自交：让显性性状个体自交，若发生性状分离，则探究个体为杂合体;若后代无性状分离，则可能为纯合体，此法适合植物，不适合动物。（2）测交：让待测个体与隐性个体测交，若后代出现隐性个体，则一定是杂合体;若后代只有显性个体，则可能为纯合体。若待测对象为雄性动物，注意与多个隐性雌性个体交配，产生更多的后代，使结果更具说服力。例

3、1（1992年全国高考题）某农场养了一群马，有栗色马和白色马。已知栗色基因（B）对白色基因(b)呈完全显性。育种工作者从中选出一匹健壮的栗色公马，请你根据毛色这一性状鉴定它是杂种还是纯种。（1）为了在一个配种季节里完成这一鉴定所需要的杂交工作，你应怎样配种？（2）杂交后代可能出现那些结果？并对每一结果作出相应的鉴定。（答案要点）：（1）用该栗色公马与多匹白色母马配种。（2）测交后代既有栗色马又有白色马，该栗色马是杂种；测交后代全是白色马，该栗色马是杂种；测交后代全是栗色马，则该栗色马是纯种的可能性较大。2.探究显隐性关系类型应

4、对策略：（1）杂交：A×B的后代只表现一种性状，出现的即为显性，未出现的即为隐性（A、B为具有一对相对性状的两个纯合亲本）。（2）自交：A、B分别自交，若能发生性状分离，则亲本性状一定为显性；若不发生分离则无法确定或根据题意进一步确定。（如果是动物，用相同性状的雌雄个体交配）例2（2005年全国卷）已知牛的有角与无角为一对相对性状，由常染色体上等位基因A与a控制。在自由放养多年的一群牛中（无角的基因频率与有角基因频率相等）随即选出1头无角公牛和6头有角母牛交配，子代3头有角，3头无角。为了确定有角与无角这对相对性状的显隐性关系

5、，用上述自由放养的牛群（假设无突变发生）为实验材料，再进行新的杂交实验，应该怎样进行？（简要写出步骤、预期结果并得出结论）（答案要点）方法步骤：（1）从牛群中选择多对有角公牛与有角母牛杂交。（2）对后代进行相同且适宜条件的饲养。（3）观察统计后代有角与无角性状。预期结果和结论：A、如果后代出现无角小牛，则有角为显性，无角为隐性；B、如果后代全为有角小牛，则无角为显性，有角为隐性3.探究基因位于常染色体还是性染色体上类型应对策略：一般采用隐性雌性与显性雄性杂交的方法进行推测，若基因位于X染色体上，则后代中雌雄的表现型完全不同（雌

6、性显性，雄性隐性）；若位于常染色体上则雌雄后代的表现型与性别无关（雌雄个体二种表现型都可能存在）。答案模式：选什么亲本交配结果：子代表现如何结论：基因位于什么染色体上例3已知果蝇中的红眼对白眼是一对相对性状（红眼W，白眼w），且雌雄果蝇中均有红眼与白眼果蝇。现有若干红眼和白眼雌雄果蝇，若只交配一代即可证明基因位于何种染色体上，请写出实验方法步骤、预期及相应结论。（答案要点）方法步骤：（1）选取若干雌性白眼果蝇和雄性红眼果蝇杂交。（2）后代在适宜的条件下饲养。（3）观察统计后代表现型及比例。预期结果及结论：A、若子代中雌性全为红

7、眼，雄性全为白眼，则这对基因位于X染色体上；B、若子代中雌雄既有红眼又有白眼，则这对基因位于常染色体上；C、若子代中雌雄全为红眼，则这对基因位于常染色体上。4.探究一对或两对相对性状的遗传符合什么遗传规律类型应对策略：一般采用先杂交后自交或测交的方法，这正符合孟德尔发现两大遗传规律时所采用的做法。只要实验结果与预期结果相符，即可得出结论。例4（2006年北京卷）为丰富植物育种的种植资源材料，利用钴60的γ射线辐射植物种子，筛选出不同性状的突变植株，从突变植株中还获得了显性高蛋白植株（纯合子），为验证该性状是否由一对基因控制（即

8、符合基因的分离定律），请参与实验设计并完善实验方案：（答案要点）方法步骤：（1）杂交：选择多株显性高蛋白植株（纯合子）和隐性低蛋白杂交。预期结果：F1表现均为高蛋白性状。（2）自交：让F1植株自交。预期结果：后代显性高蛋白植株与隐性低蛋白植株的比例为3︰1。（或测交：让F1与