《成本会计实训实验》ppt课件

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1、成本会计实训实验课件主讲人:杨贞斌现代会计实验教学中心第一章直接材料费用的归集与分配第二章直接人工费用的归集与分配第三章其他费用的归集与分配第四章辅助生产费用的归集与分配第五章品种法实训第六章分步法实训目录直接材料费用的 归集与分配 实训一、实训目的通过实训使学生熟悉直接材料费用,汇集与分配的程序,掌握直接材料费用计入产品成本的方法。使学生能够胜任中小企业成本会计岗位的材料费用归集与分配的核算工作二、实训资料温泉造纸厂材料存货分为原料及主要材料、辅助材料、燃料、包装材料和其他材料五大类,按实际成本计价,发出材料实际成本采用月末一次加权平均法计算。各生产车间生产

2、一种产品,领用的材料作为直接材料费用,计入该产品“基本生产成本明细账”的原材料项目;生产多种产品,领用的材料作为间接材料费用,按各种产量(重量)比例分配计入。具体资料见实验教材三、实训程序1、设置“基本生产成本”、“辅助生产成本”、“制造费用”、“管理费用”总账和基本生产成本明细账(麦糙浆、打印纸、新闻纸、包装纸)、辅助生产成本明细账(锅炉、供电、供水)、制造费用明细账(制浆、制纸一、制纸二)、管理费用明细账。2、登记基本生产成本总账和基本生产成本明细账(包装纸)期初余额。3、加总实训资料的各种汇总表的“合计”栏和“合计”行。4、编制“间接材料费用分配表”,分

3、配各项间接材料费用(尾差由新闻纸负担)。5、根据各汇总表及有关领料单编制转帐凭证,登记开设的各有关总帐和明细帐。实训程序四、实训设计1.实训形式:单人独立实训2.实训时间:本实训需约90分钟3.实训用纸:三栏式总账4张、多栏式明细帐11张,转帐凭证9张。直接人工费用的 归集与分配 实训一、实训目的通过本实训,使学生明确人工费用的主要组成部分—工资计算的依据,熟悉工资结算单、工资结算表及汇总表的编制,熟练掌握工资费用分配表的编制方法,能够胜任职工薪酬核算岗位的会计工作。二、实训资料温泉造纸厂实行计件工资制。各生产车间生产一种产品,生产工人的薪酬作为直接费用,计入

4、该产品“基本生产成本明细账”的直接人工项目;生产工人的薪酬作为间接费用,按各种产品定额工时比例分配计入。具体资料见实验教材三、实训程序1、根据有关资料,计算备料工段等4名工人的应付工资、代发款项、代扣款项和实发款项,将计算结果填入“工资结算单”,加计“合计”行各栏数额。2、编制制浆车间“工资结算表”。3、汇编全厂“工资结算汇总表”。实训程序4、根据“工资结算汇总表”编制“工资费用分配表”。5、编制“应付福利费及有关经费提存表”。6、根据“工资费用分配表”和“应付福利费及有关经费提存表”编制记帐凭证,登记开设的各有关总帐和明细帐。四、实训设计1.实训形式:分组实

5、训,工资核算员负责编制工资结算单和汇总表;成本核算员负责编制工资分配表和提存表,编制记账凭证,登记有关帐户。2.实训时间:本实训需约90分钟3.实训用纸:付款凭证2张,转帐凭证8张。其他费用的 归集与分配 实训一、实训目的通过本实训,使学生了解固定资产折旧的计提,掌握固定资产核算的会计处理;掌握支付水、电费的会计处理;掌握银行借款利息的会计处理和结转本月应交税金的会计处理。二、实训资料固定资产折旧计提汇总表划付水、电费支付保险费和书报费计算银行借款利息结转本月应交税金具体资料见实验教材三、实训程序1、根据提供的有关资料,编制记账凭证。2、根据记账凭证登记有关的

6、明细帐和总账。四、实训设计1.实训形式:单人独立实训2.实训时间:本实训需约90分钟3.实训用纸:付款凭证3张,转帐凭证8张。辅助生产费用的 归集和分配 实训一、实训目的通过本实训,使学生熟悉辅助生产费用归集的程序,熟练掌握辅助生产费用的分配方法及其账务处理。二、实训资料温泉造纸厂辅助生产费用分配采用一次交互分配法。生产多种产品车间应负担的辅助生产费用,按各产品产量比例分配。辅助生产单位供应劳务数量具体资料见实验教材三、实训程序1、根据有关资料,确定各辅助生产车间直接费用数额(交互分配前的费用)。2、编制“辅助生产费用分配表”和“间接费用分配表)3、根据分配表

7、编制记账凭证,据以登记有关总帐和明细账。四、实训设计1.实训形式:单人独立实训2.实训时间:本实训约需90分钟3.实训用纸:转帐凭证8张。品种法实训一、实训目的通过本次实训使学生熟悉产品成本核算的基本原理和一般程序,掌握产品成本核算最基本方法—品种法,能够胜任中小型企业成本核算岗位的会计工作。二、实训资料温泉造纸厂是一个多步骤大量大批生产的中型企业,成本核算方法主要采用品种法。成本计算对象为麦草浆(半成品)和最终产成品—打印纸、新闻纸、包装纸。具体资料见实验教材三、实训程序1、根据实训提供的资料,编制记账凭证。2、编制“制造费用分配表”(生产多种产品车间按生产

8、工人工资比例分配),分配与结转制造费用

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