往年海南省教师招聘面试结构化问答真题

往年海南省教师招聘面试结构化问答真题

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1、1、青少年犯罪越来越多,作为班主任,你如何利用班会课对学生进行法制教育?2、视频中,有位学生不知何故,推倒课桌椅,大吼大叫,学生惊恐四散,老师劝阻他,想要上前抱住制止他,被他推搡捶打,有人从视频中看到了学生打老师,认为教师的尊严受到侵犯,对此你怎么看?如果你是在场的老师,你会怎么做?1、在课堂教学中,如何培养学生的创新思维?2、小峰家人很少关注他,他个人有情绪问题,隔三差五就乱发脾气,成绩一般,你怎么做?1、你最喜欢的教育家是谁?为什么?2、教育部出来一个研学旅行计划,请结合本学段,说说你怎么办?1、孔子说:“亲其师,信其道”,学生不会听不喜欢老师的课,结合自身的成长经验,学生喜欢

2、和信任老师,说说你认为一位优秀的教师应该具备什么样的品质?1、李小虎是“问题学生”,在上课时骚扰其他同学,课余时间还拿纸团扔其他同学,班主任刘老师每天都接到对他的投诉,但是班主任没有放弃,并通过教育转化使他成为优秀生,请问作为班主任你如何对他进行教育转化。1、下面是艾青《归来的歌》诗中的整句:即使我们是一支蜡烛,也应该“蜡炬成灰泪始干”,即使我们只是一根火柴,也要在关键时刻有一次闪耀,即使我们死后尸骨都腐烂了,也要变成磷火在荒野中燃烧。请问如何树立终身从教和理念,在自己的教育事业上奉献自己?2、小君和小军是青梅竹马,两人同为小学五年级的学生,经常一起去上学,常常被同学开玩笑为两口子

3、,小军很生气,差点和同学打架,你作为班主任,怎么处理?1、老师是为了考而教,学生是为了考而学,这种形式显得教育很被动也无法提升学生的学习兴趣,谈谈如何在课堂上提高教学策略吸引力,落实育德树人的任务?1、有位学生在上课过程中摆弄文具盒,老师斥责了他,他说自己没有错,老师说你错了还犟嘴,这时学生说老师你犟嘴的“犟”发音错了,全班学生哄笑,如果你是该名老师,你会怎么办?2、陶行知先生说过:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑里有爱迪生。”作为老师,你同意此观点吗?请谈谈你的看法。1、有人说,三人行必有我师,有人说同行是冤家,你怎么看?2、学生有小动作,看到老师就害怕,后来转校了

4、以后,他还是有,老师表扬他以后,他改进了,请问对你有什么教育启示?小学体育:三大球任选一项,小步跑,高抬腿,后蹬跑,还原地三面转法,徒手操。小学语文:写特岗教师的拼音,指出整体认读音节和三拼音。小学英语:1、板书写招聘考试2、翻译:你能告诉我他去哪了吗?3、如果你刚进教室学生很吵,你怎么吸引他们的注意力?1、有人说教师是奉献的事情,所以说教师只付出不要求回报,还有人说教师是成长的,和学生一起成长,你怎么看?2、小明在平时生活中比较爱撒谎,家里没有风筝却和同学们说家里有很漂亮的风筝,考试成绩不理想,害怕父母知道,便和父母谎报了自己的成绩,作为老师你怎么办?小学英语:如何提高学生对英语

5、的学习兴趣?中学数学:直角三角形有哪些要素?1、小明同学在课堂上睡着了,老师特别的生气,小明并未解释,老师当场把小明赶出来课堂让他滚回家去,老师说学生没有素质,对此你有什么看法?2、学校有位年轻刚入职的老师,比较喜欢听特级老师的课,并模仿了特级老师的教学方式、教学设计,但是没有什么成效,学生的成绩也并没有明显的提高,对此你有什么看法?小学英语:考官念一段中文的句子,让你翻译写在黑板上,然后说说这句子的成分。体育:三大球任选一项,还有小步跑,高抬腿,后蹬跑,还原地三面转法。初中地理:怎么让学生学习对生活有用的地理知识。1、关于教师有偿补课,你怎么看?2、学生10块钱不见了,班主任很生

6、气,其他学生投票选出两个小偷,你怎么看?为什么这么看?小学英语:what’syourfavouritefruit?Introduceyourself英语回答小学信息技术:什么是信息素养?如何在实际中提高信息素养?1、如何当一个好老师2、教育方式由以前的满堂灌到现在的满堂问,对此你有什么看法?另外一套公共问题题目1、教育方式由以前的满堂灌到现在的满堂问,对此你有什么看法?2、邓老师只是认真上课备课,批改学生作业,但是不看报纸报刊,不关注时事,他认为这个不重要,但是他上的课很一般,学生的反响也不好,你怎么看这个问题。小学英语:1、介绍自己2、介绍自己最喜欢的动物(英语回答)小学信息技术

7、:如何给学生上操作课小学语文:教育如何提高孩子的习作兴趣小学数学:四分之三乘五分之二有什么方法计算,用图像怎么表示。物理:电工、电能、电功率的说明1、怎么做到以身作则?2、结合所给材料谈看法(材料内容:关于老师对学生不懂回答问题的做法)小学语文:怎么进行朗读指导初中语文:语文阅读应具备哪些能力、怎样培养学生的审美能力初中英语:有学生在课堂上睡觉你怎么办(英语回答)小学英语:谈谈你的一位老师(英语回答)音乐:1、怎样上好一堂音乐课2、声乐和视唱或舞蹈表演1、教学关系上人

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