第二节_时间___位移_ppt课件1

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1、第二节时间位移宇宙万物都在时间和空间中存在和运动．对于时间这个名词，我们并不陌生．你能准确说出时间的含义吗?我们用什么来量度物体位置的改变呢?课本”讨论与交流”起点终点时间和时刻阅读教材,回答下列问题：2.什么是时间？1.什么是时刻？读教材P5列车时刻表，回答书上的问题。3.时刻和时间可以用数轴表示,即时间轴t0123456路程和位移路程：标量，大小为物体运动的轨迹长。ACB路程位移位移：矢量，大小为初位置至末位置的线段长。方向为初位置指向末位置。例题例：某校学生进行夜行军训练，全长300m的队伍

2、向东匀速前进．在队伍最后的指挥员让身边的通讯员跑步通知排头兵带领队伍跑步前进．接到命令后，通讯员马上出发，完成任务回到指挥员身边时，队伍已前进了450m，求通讯员的位移．据题意可知，通讯员在队伍中的初、末位置并没有变化．通讯员的位移就是队伍的位移．队伍向东移动了450m，通讯员的位移就是向东450m．伽利略发现摆的等时性伽利略(GalileoGalilei，1554一1542)注重实验，勤于思考，善于从人们熟视无睹的平凡事件中，挖掘出不平凡的道理.有一次伽利略在教堂做礼拜的时候，注意到教堂一盏吊灯

3、摇摆不定.这本是一个平凡的事件，但他在观察一段时间后发现，灯的摆动幅度不一样，有时大、有时小，但如果以脉搏跳动的次数为标准来测量吊灯的摆动，吊灯每摆动一次所用的时间都差不多.这一发现引起伽利略的思考:是不是其他物体的摆动也跟吊灯一样有规律可循?带着这一问题，伽利略开始动手研究摆动的规律，并设计了相应的实验，他在实验后发现，物体摆动一次所用的时间，跟摆动幅度的大小、物体的轻重没关系，只与摆绳的长度有关.这一摆动规律称为摆的等时性.后来，荷兰科学家惠更斯根据这个原理，制成了历史上第一座自摆钟.练习1.

4、一位同学沿着周长为400m的运动场跑了整整4圈.他的位移大小和路程分别是多少?2.有人认为，物体运动的路程大于物体运动的位移.他的看法对吗?在什么情况下，位移的大小等于路程?3.在物理学中，通常有诸如3s内、第3s内、第3s末、前3s、最后1s等时间或时刻的说法.上述说法中，哪些指的是时间，哪些指的是时刻?4.在下面叙述中，哪些是时间，哪些是时刻?(1)2003年10月15日上午9时0分50秒，“神舟五号”载人飞船开始点火.历经21个小时，“神舟五号”载人飞船顺利完成绕行地球14圈的太空之旅.20

5、03年10月16日凌晨6时23分，“神舟五号”载人舱安全着陆.(2)1997年7月1日零时，中国对香港恢复行使主权.这一刻被永载史册.(3)中央电视台的新闻联播节目在19时开播.作业必做P22－3，4选作：1.查阅有关GPS的资料，并作GPS的概述和展望2.查阅资料认识“圭表”。