【9A文】语文考试反思500字初中生

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1、检查（适用于任何）推荐好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节，却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的??花自飘零水自流，一次自习（此处可修改），吵闹沸腾,老师您几次忧愁，此愁难消在心头，为我们的无知,特向您检讨。首先，造成自习课讲话最直接的原因是自我约束力差了，作业完成以后，就觉得没事可做；间接原因是我们希望做点课业之外的事情，不免相互交流，说话声音无所顾忌之时，慢慢的自习课就沸腾了。当然，这不能成为

2、自习课不遵守纪律的理由。（此段为叙事，可修改为您犯错的原因。如果您想了解检讨格式，请看最后一页）鲁迅先生说过??歌德也说??我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给自己一个交待，从而得以进步。最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，我正处在老师对我的考验之中，??我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心??自习课不遵守纪律(此处可修改)，决不是一件可忽略的小事！从现在开始我要有很好的约束能力、自主学习能力，在自习课上就没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱！（此处可修改）我只有认认真真思考人生有那么多

3、事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律了。为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧！检查2（适用于任何）这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这

4、样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。"人有失手，马有失蹄"。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的......相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再您的视线范围内出现我手机的身影，也绝对不会在上课的时间内再玩手机，也不会让手机在上学的时间内开机。这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听

5、见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。检查3（未完成作业）尊敬的老师：今天，我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对作业不认真完成这种恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。您曾经三令五申，一再强调，全班同学要认真完成作业。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为愧疚，也已经深刻认识到此事的重

6、要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事，不能辜负老师对我们的一片苦心。然而，正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。哎！悔亦晚矣，悔亦晚矣！我知道说出来什么理由都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代学生该具有地认识问题的水平。对于我作业不认真完成的事情，所造成的严重后果如下：1、让老师担心我的学习。本应认真完成作业，可我却没能做到，让老师工作分心。2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母

7、的不负责。3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿。如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。敬爱的老师讲课这么辛苦，我却没能尊重您的劳动。3、平时生活作风懒散。据上，我决定有如下个人改正措施：篇二：2015语文考试反思500字2015语文考试反思500字语文考试反思500字范文一：我这次期末考试考得很不好，语文考了85.5

8、分。我想：平常我考的成绩都上90分，为什么这次考不上90分以上呢？回家后，我把我锁在房间里，在反思。在基础题上我扣了最多分，一些简单的题都会出错。第二题扣了4分，我看了一下写错的答案，和正确的